Ambrus Sándor: Értekezés a hittanító, iskolaigazgató, és kerület-fölügyelői hivatalról : Felelet gyanánt a megye-hivatalból kiadott kérdésekre (Székes-Fejérvár, 1841) - 22.644

a1 gyakorlati életre vezérlő munkákat rendelni, mel- lyek a‘ gyermeket mulatva, benne napról napra nagyobb ösztönöket szüljenek. — Üdves, és elégé nem méltányolható eltökélés lenne ha az iskolaigazgató e’ czélra néhány telekből álló k:s gazdaságiiskolát alapítatna, mellyben az értelmes oktató vidéki helyezet szerént a^Jföldjjpvelősnek minden alkalmazható nemére gyakorlatilag oktathatná neven- dékit, s gyakorlati oktatás közben jáfzva önthetné elméjükbe az elméleti rokon esmereteket. így lenne: hogy a’ gyermeket szünnapokban, vagy egyébb e’ czélra határozott időben munkára szorítaná, ’s fáradozásának síikére, s gyümölcse által vele azt annyira megkedveltemé, hogy már nem csak itt, de szorgos szülői körül is próbát tenne, vagy Ieg- alább azoknak működéseire figyelne. — Ila az iskolaigazgató e beli törekvéseinek csalhatlan jeleit adand- ná, nem hiszem hogy nehéz lenne vagy a’ földes- úr lelkesedéséből, vagy közadakozatokbol oily telket szerezni, melly gyümölcsöző szántóföldje lenne az iparnak, s a’ hont gazdagító szorgalomnak. Mennyi üdvös következmények támadnának az illy módon tervezett intézetnek létesítéséből I mennyi erkölcsi, és physicai rosszak száműzetnének örök időkre általa? milly roppant akadályt görditne félre a’ tökélyetesedés’ és haladás’ pályáján ? a’ gondolkodó olvasóra bízom meghatározni.

'29

*v