Parizek, Elek: Vasárnapi és ünnepi evangeliomoknak értelmezése ifjuság számára : Gyakorlati segédkönyvül hitoktatók, s hitszónokok használatára. 2. kötet (Pest, 1846) - 10.060b

76 éveikre s állapotokra elkészíteni; hogy sok más gyer­mekek a hasznos iskolai tanítás naponkénti hallhatásának szerencséjét mint ők nem élvezik; hogy a pulyán töl­tött órák, mellyeket az iskolán kívül használatlanul el­múlni engednek, reájok nézve visszaidézhetlenül elvesz- tegetvék; végre hogy kegyes teremtőjök iránt, ki őket oktatásban részesíti, igen hálátlanok, s hogy ifjúságok legfontosabb kötelességében! hanyagságuk megbocsálhat- lan. Ezen elmélkedés költse fel bennök azon komoly el­határozást, hogy az Isten szavának naponként szívesen engedjenek, s inkább minden egyéb gyönyöreikben, já­tékaikban s haszontalan időtöltéseikben szenvedjenek ki­sebbséget, mint csak egyetlen tanórát elmulaszszanak. 7. E m 1 é k m o n d a t. Használd az időt mig lehet. — Egy nap se múljék el a nélkül, hogy valami jót ne tégy. — Minden nap el van a gyermekre nézve veszve, mely- lyen mitsem tanul. 8. Elhatározás. Szívesen megyek a tanodába, s naponként vágyva kívánom látni tanítóimat, szüntelen gyakorlandom magamat tanulmányimban, hogy őket szor- galmatlanságom által soha meg ne szomorítsam. Egy nap se veszszen el, mellyet szorgalomra ne szenteljek. Adj Uram! erőt a munkához mindeneket létesítő sz. malasztod által. III. Rovat. I. Tartalom. A nagy vacsoráról szóló példabeszéd , ! /a családatya sok vendégeket hitt, kik azonban hívá­sát megvetették, a családatya a meghitt háladatlan vendégek helyett, más hivallanokat hitt meg. II. Erkölcstanitmány. Soha se viseltessünk hálátlansággal jól — tevőink iránt. Átmenet az erkölcstanitmányra. Nem tett-e a családatya az először meghitt vendé­gekkel jót azáltal, hogy meghivá őket vacsorájára? Mi­

Next

/
Oldalképek
Tartalom