Parizek, Elek: Vasárnapi és ünnepi evangeliomoknak értelmezése ifjuság számára : Gyakorlati segédkönyvül hitoktatók, s hitszónokok használatára. 1. kötet (Pest, 1846) - 10.060a

231

rotokhoz mérvék, s nyomos befolyással bírnak jövendő boldogságtokra. Miért tetszenének tehát nektek feladott munkáitok olly nehezeknek s keserveseknek, hogy in<- kább kellessék eröújitásról, mint azoknak teljesítéséről gondoskodnotok? Legnagyobb gyönyörtszerzend lélek— ismeretetek, mikoron minden napnak estvélyén így szó- land: Nem hagyád a mai napot restelkedő s- sel elfolyni; nem fordítottad a drága időt hasztalanságra: kötelességedet teljesítetted, ismét valami újat tanultál, vagy ollyas mivel foglalkoztál, mi egykor javadat eszköz 1 e n d i. Ezen örvendetes gondolat, fáradságokat, mellyet munkáitokra fordítandtok, kétszeresen megfogja fizetni.

7) Emlékmondat. A tunyaság minden bűnnek eredete.

8) Fohász az Istenhez. Uram! éltemnek te- remtöje! te nekem szükséges erőt adál hasznos munkálkodásra; te ezenfelül alkalmat s eszközöket is nyújtasz ehhez. Add malasztodat is, hogy akaratod s rendeltetésem szerint a munkát kedveljem, s a tunyaságot mint leggonoszabb ellenemet, s minden bűnnek kútforrását gyűlöljem, és kerüljem Adj igaz bölcseséget ifjúságom hasznos eltöltésére, s ne engedj belőle csak egy pillanatot is használatlanul elfolyni.

Ili Rovat.

I. Tartalom.! különféle órákban munkásokat fogadott szőlejébe, Példabeszéd aNestve az utolsó munkásokat épen úgy jutalmazta , mint családatyárólXaz elsőket,

E rsaládatya /megdorgálta az első munkásnak elégedetlenségét, s az ^utolsók iránti szeretetlenségét.

II. Erkölcstanitmány. Egy tanulótársunknak jelességét se irigyeljük szeretetlenül.