Hittudományi Folyóirat 6. (1895)
Végh Kálmán: A hittan tanítása hazánkban
782 azzal a tanulóval, akinek ezeken kívül ezer más teendője is van, vagyis egy, szorgalmi napra egy-egy ív, 16 oldal esik körülbelül. Ez pedig, azt hiszem, túlzott követelés. Egy tényező ebben a hittan is. 2. Ami a jövőben követendő eljárást illeti úgy vélem, leg- helyesebben járok el, ha a Tantervvel és tankönyvekkel egy- szerre foglalkozom, melyet okvetetleniil állandósítani kell. Én azt hiszem, leghelyesebb lenne a következő Tanterv: Az I. osztály hitünk legfőbb forrását, a bibliát ismerje meg úgy is, mint a könyvet, melynek történelme van, úgy is, mint a hit alapját vagyis azon részeit, melyek tiszta képet nyújtanak afelől, hogyan teremtette Isten a világot és készí- tette el az emberiséget a megváltásra, miként ment ez utóbbi végbe. Palesztina földrajza szintén csatolandó ezen ismertetés- hez, illetőleg előre bocsátandó. A szükséges tankönyv ne legyen olyan hosszú, mint a mai Roder-féle nagy Biblia, mert ezt aligha fogják a 10—11 éves növendékek elvégezhetni, hanem rövidebb és legyen illusztrálva a mü, de nem bibliai képekkel, hanem a Szentföld, régészeti ábrákkal stb. A II. osztály a bibliai történetek alapján szerkesztett, rendszeres kátét tanul, mely terjedelmére megközelítené a mai kátét, beosztására nézve pedig az elemi iskoláknál kör- vonalzott tankönyv kibővítése lenne úgy, hogy a bibliai ese- ményekre midössze hivatkozás történnék anélkül, hogy az el is beszéltetnék. A 111. osztály illusztrált és gyakorlati szertartástant tanul az első; rövid életrajzokban megírt egyháztört éneimet a második félévben. Mindkét könyv főiránya az apologetikus elv legyen és ne a száraz rendszeresség, hanem valamely más, természetesebb gondolatmenet tartsa össze a részeket, p. o. az életrajz vagy korrajz. A IV. osztály, minthogy a középiskola alsó osztályai befejezett egészet képeznek, átismételi az I., II., III. tanév összes tananyagát. Ezeken kívül meg kell ismertetni a külön- féle jámbor társulatokat, az egyház törekvését, örömeit, fáj- dalmát, terveit egy kis füzetke alapján.