Hittudományi Folyóirat 3. (1892)

Dr. Kiss János: A papjelöltek kérdésének reformjához

222

cursusok vannak gyakorlatban ; az öt év nem osztható be kettős folyamokra.

Én e nehézségekre csak rövid megjegyzéseket teszek, bővebb tárgyalásukat másokra hagyom, csak azt tárgyalom, mikép kellene berendezni az öt évfolyamban a papjelölteknek szükséges tárgyakat. 1. Én azt tartom, hogy az öt év behoza- tala nem riasztana vissza hivatásos egyéneket, csak nagyon keveset, mert hiszen a papnövendékre nézve ellátás szempont- jából körülbelül mindegy, akár négy évben, akár öt évben nyer ellátást a papnevelő-intézettől. Továbbá hiszen egyéb tudó- mányos pályákon is eltelik legalább öt év, míg az illető önálló állásra és kenyérkeresetre jut. 2. A hiányt felszentelt papokban átmeneti intézkedések által nagyon csekélyre lehetne csökken- teni. 3. Az eddig alkalmazott tanárok száma a legtöbb helyen nem elégséges; a bienniumoket is meg kellene szüntetni, hogy a tanár is nagyobb mértékben tanulmányozhasson egy szakot, meg hogy a tantárgyak logikai és didaktikai egymásutánja is megtartható legyen. De ha valahol nem lehet a kettős cur- susokat megszüntetni, kettővel több tanár alkalmazása elég- séges lesz az öt év mellett is.

En azonban ezúttal a tantárgyak beosztásáról kívánok szólni.

A papjelöltek képzésénél véleményem szerint a következő *tárgyak jöhetnek szóba:

1. Bölcselettudomány.

2. Természettudományok.

3. Bibliai tudományok.

4. Alapvető hittan.

5. Összehasonlító vallástudomány.

6. Ágazatos hittan.

7. Egyháztörténelem.

8. Patrologia.

9. Erkölcstan.

10. Egyházjog.

11. Magyar polgári jog.

12. Lelkipásztorkodástan.

13. Szertartástan.