A pesti növendékpapság magyar iskolájának munkálatai - 13. évfolyam (Pest, Trattner-Károlyi, 1846)

Lerinei sz. Vincze emléklapjai

65 XXX. A mondottak más hasonlatosságok által is fölvilágosítatnak. Például: hajdan elődeink igaz hit-magvakat hintenek el ezen egyház mezején : tehát igen igazságtalan és illetlen volna, ha mi azok utódai a valódi igazság tiszta búzája he­lyett a tévely konkolyát aratnók. Sőt inkább az igazságos és következetes, hogy az elsők és utóbbiak egymással meg­egyezvén, az igaz tanítmánynak növekedéséből igaz tan gyü­mölcsét is arassuk, hogy midőn az elvetett mag idővel szé­pen kicsirázik, növekedik s nemesbül, — a csira sajátsága mitse változzék; nyerjen bármelly alakot skülszint, mind- azáltal minden nemnek természete ugyanaz maradjon. Mert távol legyen, hogy a kath. érzelem ama rózsás kertjei kó­rós- és tövisesekké változzanak. — Távol legyen, mon­dom , hogy ezen szellemi édenben a fahéj s balzam nö­vényeiből váratlanul vadócz s bojtorjányok sarjadozzanak. Bármit vetett tehát Isten egyházának ezen földébe az atyák hite, illő, hogy ugyanazt fiaik szorgalma művelje s megtartsa, hogy azt virágoztassa, érlelje, növeszsze's tö- kélyesítse. Mert szabad ám amaz égi philosophusaink ősi ta­nait idővel simítani, csinosítani; ámde tilos azokat elváltoz­tatni , csonkítani és csorbítani. Világosítassanak bár föl át- 1 áthatóan, s különböztessenek meg; ámde meg kell egy­szersmind tartaniok teljességüket, épségöket s tulajdonukat. XXXI. Egy hitágazat félrevetése veszélyt hoz a többiekre is. Mert ha egyszer megengedtetik az istentelen csalárd­ságnak eme szabadosság, borzadok kimondani, milly enyész- lő s ellörlő veszély következik a religióra. Ugyanis elvettet­vén a kath. tannak valamelly része, utóbb mintegy szokás­ból és szabadon más és más tanok is elvettetnek. Ha pe­dig egyenkint elvettetnek a részek, mi egyéb következik végre, mint hogy az egész félrevettessék ? Ellenben ha az újak régiekkel, a világiak egyháziakkal elegyítetnek, s e szokás általánosságra vergődik : bizonyára semmi illetetlen s XIU. ÉVFOLYAM. 5

Next

/
Oldalképek
Tartalom