Pápai Lapok. 3. évfolyam, 1876

1876-02-05

Vegyes tartalmú társadalmi hetilap V pápai jótékony nöpo'vlH- az ismiMelhTjeszió<'<£\ Irt. kerté.s/.tMi lárstilnf. lövész- tűzoltó- ós a .. \l< ,iviir'*-< ,i> ,\1 <*t K Ö Z r, Ö IST Y E. \ I i|' >/. il.'ii,i i.'>/,'| k.'»*lfiTi« :nyrk • s/oi'koszi ö l;lUii-.;'ii-a I \!im-1r Iii»; ; t kiiMondúk. hl«ili/«'|.'>i « ;> | inlfU'-si ,|ij ik, lV|>/.ó|l:iriilá>..k, ;i ki;ttl«>i I.•«•!>.lók­I..-I inf'J.i/.itt \\;|j<li| » Iv i*ol ii r k<".nyvk.-r.'skr.t,o : c1m//:iI x/OOllirn, i til»'/iMi(ic">k. F«i|i(). télutó .>. Megjelenik e lap hcteiikint (•£') »/.or. s/.iunhatoii. «•gy í \ < * 11. LapItiUijilomis s ft-h'lűs szeri,t's^iíi I*. S/ahó Iv;ii-ol. j: i ön >T<M í fi í j: K^y évre I» fr. félévre 3 Ii Negyi>dé\re . I Ír. :»o kr. \ 1 1 i l •< I < ' I — i < I í j Iv trl lo-:H rillt v/:'.mit.iln.ik : I V i'fhtiin 20 kr, M)£j rfiitimfterért .'«() kr, 70Q tvutiinelcrúrt 70 kr, >(»(»• i-.-iilint I Irl. IMIQ <v»tim. 1 frt 40 kr, áOOQ ornlim. III. sti kr, r.o.Q <• -iiliin. '1 frt. iO kr, lOOQ eenliui. 7, frt. \ kn/|.fe«ő Ii-rl'i^. t<>kii il :» kuvrlki'/ő i».T r;r,-..i|i|i t'nk <lí||.i szűmitnlik. Ilt'lv- 4'lij niihili;^ kui«'ii li/i I» inl«'t A ii\iittér uiimJi u >c>i\» I II k. a Xc ámítsuk ínaiíiinknt. -X társadalom éiicsZsé<»és éleiének él só és fü * v kelléke polgárainak mü\éllséi»é. — a hol ez hiányzik, olt minden viszony állapot fel­fordult képel mulat. Miivell>ég nőikül nem­csak a/, euyes nem képes előbbre hu lati ni és ma­üáiiak jol»h sorsol biztosítani: hanem az t irye­-rk összegé. társadalom i- scmmikép sem \ alósílhatja fogalmái. Ezért törekszik a mai koi* minden érövei az embernek nemcsak «általános mii\eltsé«ret s/.e­— t rezni. hanem e inellell méjr különösen az élei kiilönbozo pályáihoz méri szakképzettséget is nyújtani. Mindnyájan mindenhöz nem érthetünk: azért követeli is a munkamegosztás a különböző élelpálvakal és a nekik megfelelő lehető szak­képzettségei. Közoktatásiigvi ts(>s W.WIIl-ik törvénv alapján, meg a kor koMdeléséhoz inerten, sür­geti konnánynnk is a kir. tanfelügyelőség utján \ árosunkban eg\ felsőbb népiskolának a link szá­mára. ipar és kereskedelmi szakosztályival meg­toldva. mielőbbi felállítását: mintha tudná. hogy pirosunkban löbb mint 200 ipar és mintegy 6(1 Kereskedői tanonc \an. a kik közül sok az ísme­n teknek mé<x legalsóbb minöséirével sem bír. Minlhogv épen mosl folynak a szükséges intézkedések lölötli tanácskozások, idejében le­vőnek látlnk szavunkat fölemelni, hoiry némi vi­lágol nynjtsiink a nemakanis »•> kényelme» ha­lnüalas pislojr(') s/(>inei elé. Mimlnyájan érezziik é's heláljtilv < ipar és kereskedelmi iskola na«n hiányál. e> ezérl e hiányt betölteni s pólolni aiiarjnk K il<' az i-méllő iskohik jobban berendezésével. De ho<2\ a dnlon­mil ainíljuk mau'unkal. s mig \alami okosul hil­sznnk teremteni, xollakép semmit sc ii\eriink. heiáljnk azonnal, ha az ísméllő iskolák lankörél iirazán lannlmán\ o/.znk. \/. ismétlő iskola feladata, népiskolai lör­\én\iiiik szerinl. az a N v a IM e I v B e N az olva­. suköny\böl fölvett olvasmánU értelmesen és kel­lően hangsúlyozva olvasni, ez olvasottak tartalmát elbeszéltetni, igy a nyert ismereteket állandósí­tani. nyelvtani gyakorlatokban ismételtetni, köl­temények x elbeszéléseket betanullatni. —• a m e n a n i s é g l a 11 b a 11 a megismert számvetés­módokal ismételtetve, a lancszabaly. kamatok ka­matának. a takarékpénztárak, éiet- tiiz- jégkárt biztosítóintézeteknek és az egyszerű száimitc­lek ismeretébe vezetni, a kör. henjier és gomba­1 ; j o o lakú lestek tériméjének kiszámítását meülanílani.— a történeti s földrajzi ismeretek ismétlése mellett az alkotmány, államélet. polgári jogok és kötelességek, örökösödés, váltó és csődtörvények ismeretére juttatni. Mindezen tantárgyakra a lör­vén) "i?. ^-a télen heti "1 órát. nyáron juMÜg iirát vesz föl. A népiskolai torvény 50. szerinl. ha­bár a helységben hilfelekezeli vauv eirvéb né]i­iskohik Noliíjínak is. az ezen iskolákból kikerült <2 vermekrk I ."i-ik évük betöltései»»' k o I e lese k a k f> z s e u>- i i s m ó l I ő iskola b a járni. Nálunk pedig felekezeli és nem közséiri isméllö iskolák volnának, ahol a IVdehh fölsorolt tananvaünnk \ajmi par.imi része öleltetik fel. l'gv hoirv. \a­' * ^» ^ » laminl eyyfelől nemcsak novendékeklől üres a terem, ügy az ismeretekben is eléjr. ha a már elsajálílollal nem veszítik el. 1 De meg a megtartani kötelezett ismétlő óra­szám is ol\ kevés. hou\ abból nemcsak e 110­vendékek előbbre menetele, a kiszabott tárgyak­nak elvégzése nem várhaló: sőt megleheliink eléged\e. ha a tanultak nem repülnek feledé­kenységbe. Kzérl jiedig a növendéket három éven ;il függésben tartani valóban fölösleges várako­zás és erőfeszítés. Ks mi méüis ezen ismétlő iskola keretébe akarnók szorítani még az ipari s kereskedelmet illető fonlosabb tárgyakat is: holott annak a sa­ját ismétlendő tárgyai elvégezésére sincs ele­írendő óraszáma. Hát ha még ebez azt is lijrye­lentbe vesszük, hogy tanoncainknak körülbelől fele nem tud sem írni sem olvasni, l'jryan Inil akkor ezek mit ismételnek? Vagy talán az ismétlő iskolában ezeknek egészen kü­lön osztály rendeztetik be? akkor az lucus a non Incendo lesz s e melleit még tanerőt sem ka­punk bele elegendői. > sr-J A * rr j.r.': A ry CSALATKOZTAM VQsalaikit/.t:iiii. niidüii neked hittem: '•\eni vagy te sem jobb, mint bárki más: V Téged is csak éli zu érdek vezet ' Ks eszközöd : fuiidnr altatás. llc iniér is tőrödnél a szívvel. Mért kö\-tned szent sugallatai? Hisz szei'-tni ugy sem divat most mar: Hisz ábrái d ez. mely mitsein ad. Menj tehát, menj a kijelölt uton. Krd el gyoi-an önzö célodat: S ne töröd» I soha semmit azzal. IIa majd e >/.iv telve fájdalommal: V érző kin közt egyszer megszakad. K h 11 <* y u I a. Egy fegyenc eniIékiral«iihAl­hlb. ^.'K'- — Itt--» Szép Miklós. (IV foMatás). -- Köszönöm uram szives tanácsát, köszö­nöm, — anyám azellcint: neu» leend hálátlan a ke­gyed ió téteménveiéit — ezzel kezét nyujtá s én J J v . i r' 11 inegcsókolára azt, először tevem ..... cs utoijara .. A nao dél felé haladt már, midőn lakásomra érkeztem. A legelső, kivel találkozóm, az öreg .Jó­zsef volt. Nyakamba esett s könyei nag\ cseppi-k­beu hullottak arcomra : Tehát megérkezett V Ne.ni halt meg a/, urli igazán nem balt meg V De már erre az éu azememben ii megjolent egv csepp ismeretlen valami, mit ;i/. emberek kőny­nek neveznek. — Nem édes öregem — tele.lém könnyezve is, megniosolvsiva is — itt állok testestől lelkestől. n «/ O — Ejnye ni — beszélt tovább -- esakngyan nem halt meg.V — Nem öregein, hanem épen ilvt n Iont"- tör­ténik velem. — Ismét ? ., . — Nem ismét . . . hanem um>t eh'iszi'r ..... megházasodom! Az öreg elképedve nézett rám : tréfál az urli , hiszen engem könn}. ü bolonddá tenni — Nem öregem, inkább a kis Nesztikét aka rom boldoggá tenni. Az öreg azután erre a szóra nem tudott hova lenni örömében, — sirt, nevetett, megölelt, azután megfogta kezem és megcsókolta ... — Az isten tegye oly boldoggá az úrfit, mint a mint azt megérdemli... Ugv !! S én most elme­gyek, tudom hogy ilyenkor mús dolga is van az embernek, mint sem hogv e^v vén ember ostoba * C V C«/ foc^egéseírc gondoljon — ezzel ezután elsietett. A nap többi része s az éj folytonos terve­zéssel tult el. Meghánytam vetettem mindent s végre i- azon eredményre jutottam, hogy boldognak, ki mondliatlan boldognak kell lennem. < Mi mily kéjesen dobogott szivem, mint reme­gett kezemben a toll, midőn kedves jó anyámat kézfogómra meghivám. Lefestem eiötte helyzetemet, boldogságomat. Mígnem kimerültségem tetőpontra hágva hajnal felé tollal kezemben elszenderültem. Borzasztó almom volt!! Ernesztinnel az oltár előtt térdeltem, midőn a pap kezeinket össze adni akará, Eriiesztin borzadva húzódott tőlem, kinyúj­tott kezével mutatva. O la tekintek, iszonyú!! mel­lembe tör volt verve s a vér hosszasan csurgott le ruhámról, alattam vértócsa volt. Midőn kinos álmámból fölébredve szemeimet kezemmé} dörzsölöm, ctsö tekintetem a levélre esett. Boldogságomról irt soraim álmomban önkénytelenül ös&zevissza kareolám. Oh ez borzasztó, rettenetes álom volt, s ébredésem sem volt képes utóhatásától megszabaditni. Ébredésemkor reggeli 8 óra volt. Öltözékem rendbe szedve előadásra eieték. A tautei ouibon először gróf Kálnoky ttiut szemembe, gúnyos mosolylyal tekinte rám. o

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom