Katolikus Polgári Fiúiskola, Pápa, 1939

Az ág. h. ev. tanulók hitoktatását a tanév első felében Váczy Dezső, a második felében Pusztai László hitoktató-lelkész végezte. A ref. vallású tanulók vallásiam óráit Kiss Sándor teológiai m. tanár, hitoktató-lelkész látta él. illetékes egyházi hatósága rendel­kezése folytán. 7.) Az iskola tanulmányi ügyei, a.) Tanártestületi érte­kezletek. Az elmúlt tanévben az alábbi tanártestületi értekez­leteket tartottuk: 1 alakuló, 9 rendes havi. 4 rendkívüli és 1 záró­értekezletet. A rendes havi értekezleteken foglalkoztunk módsze­res kérdésekkel, az iskola külső- és belső életét szabályozó intéz­kedések megtételével, az egységes oktatói és nevelői eljárásokat biztosító didaktikai és tanítás-technikai kérdések megvitatásával, a tanulók tanulmányi eredményének ellenőrzésével és megállapí­tásával. Ezeken az értekezleteken dolgoztuk fel az igazgatói látoga­tások, kölcsönös hospitálások eredményeit és vitattuk meg a szak- bemutató tanításokon szerzett tapasztalatainkat. A rendkívüli ér­tekezleteken a magántanulók kérelmét bíráltuk el, megállapítottuk a .díjkedvezményeket. Egy esetben fegyelmi tárgyalás képezte a rendkívüli értekezlet anyagát. A rendes értekezletek állandó tárgysorozatát minden eset­ben kiegészítették módszeres előadások, tanügyi vonatkozású is­mertetések, önálló értekezések. Ezekről az alábbiakban adok szá­mot: A szeptember havi rendes értekezleten Bihari Artur a modern nyelvek tanításának módszeréről értekezett. Az október havi módszeres értekezletet egy szakbemutató-tanítás előzte meg, melyet Bihari Artur tartott német nyelvből az la. osztályban. Ehhez fűződött az értekezleten elhangzott módszeres előadása is. Jászai József a helyesírás tanításának intenzivebbé tételével foglalkozott, inig Szakály Kis József a Ludolf-féle számnak a mértanban való szerepét és meghatározásainak módját ismer­tette. Ugyancsak ezen az értekezleten mutatta be Pál Lajos a mezőgazdasági gyakorló-órák felhasználására és anyag-beosztására vonatkozó tervezetét is, amelyet az Egyházmegyei Hatóság enge­délye alapján, tekintettel iskolánk különös helyzetére, a körülmé­nyek adottságainak mérlegelésével készített. Ezen az értekezleten mutatták be szaktanárok a szaktárgyi- és tanulmányi kirándulások egész tanévi tei’vezetét, a tanév folyamán megírásra kerülő isko­lai dolgozatok témakörét, a könyv nélkül megtanulandó költemé­nyek kánonját, a kötelező iskolai- és házi olvasmányokat feltün­tető kimutatásokat, a tanári- és ifjúsági könyvtárak részére beszer­zendő művek jegyzékét. A november havi értekezleten Pál La­jos tartott értekezést a tiszta fogalmak nyújtásának fontos okta­10

Next

/
Oldalképek
Tartalom