Katolikus Polgári Fiúiskola, Pápa, 1938
10 tokra jelentkezett tanulók kérelmének elbírálásával, másrészt a rendes tanulók tandíjkedvezményeinek felülvizsgálatával foglalkoztunk. Az osztályozás munkáját a január és június havi rendes értekezleteken végeztük el. A tanártestületi értekezleteken többízben foglalkoztunk módszeres kérdések megvitatásával. Ezek főleg azért bizonyultak hasznosaknak, mert általuk biztosítottuk oktatói-eljárásaink egyöntetűségét s a módszerre vonatkozó kérdéseknek a munkaiskola elvei szerint való rögzítését. Az október havi rendes- és módszeres értekezletet szakbemutató tanítás előzte meg, melyet Szakály Kis József tanár tartott a III. osztály mennyiségtani anyagából. Ehhez fűződött az értekezleten elhangzott előadása is: «A mennyiség- tan tanításának módszertana» címmel. Veszély László igazgató «Egy javítási óra tanításvázlata» címmel összefoglalta azokat a szempontokat, amelyekre a javítási — órák tanításvázlatának ki kell terjednie, hogy a javítási — munka kívánatos tanulságai maradandókká váljanak. Bihari Artur: «Számonkérés és osztályozás» cím alatt a kérdés korszerű pedagógiai és didaktikai szempontjaival foglalkozott. A február havi módszeres értekezleten Jászai József tanár tartott előadást «A történelem tanításának módszere» címmel. Előadása az általa előzőleg megtartott történelmi szakbemutató-tanításhoz fűződött. Veszély László igazgató a «Mintaóra tanulságai» cím alatt összefoglalta azokat az eredményeket és megállapításokat, amelyek egyrészt a szakbemutató tanításból, másrészt a szaktanár értekezéséből és a tanártestület tagjainak hozzászólásából adódtak. Bihari Artur «A helyesírás eredményesebb tanításáról» tartott értekezésében azokkal a módokkal foglalkozott, amelyek alkalmasak a helyesírási eredmény megjavításához. Értekezése keretében részletesen kidolgozott egy helyesírási-verseny szabályzatot, amelyet a tanártestület elfogadott s amely szerint április hó folyamán a versenyt le is bonyolította. A rendes havi értekezleteken is foglalkozott a tanártestület módszeres kérdések megbeszélésével. így a november havi értekezleten Tóth Vincéné Bayer Ilona a Nevelésügyi Szemle két közérdekű cikkének ismertetésével foglalkozott, míg Veszély László igazgató a csökkentett dolgozatszámok következtében fennmaradó idő felhasználására vonatkozóan adott útbaigazítást a tanártestületnek. A december havi rendes értekezlet előadója Pál Lajos volt, aki «A rajztanítás iskolánkban» címmel a rajzoktatás terén szerzett tapasztalatairól adott számot. A január havi rendes értekezleten Veszély László igazgató arra a kérdésre adott feletet, hogy mit írassunk a tanuló munkafüzetébe? A márciusi értekezleten Szakály Kis József értekezés keretében ismertette dr. Sághelyi Lajos: «Korszerű házi feladatok» című dolgozatát s különös részletességgel foglalkozott a mennyiségtani házi feladatokra vonatkozó kérdésekkel. A május havi értekezleten Horváth Istvánná Slezák Mária: «A magyar nyelvi tanítás főbb szempontjai a IV.
