Katolikus Tanítóképző Intézet, Pápa, 1911

57 a műjárásokig és füzérekig: időnkint bottal, rúddal, könnyű súlyzóval. Ugrószekrény: föl-, le- és átugrás helyből és nekifutással, mindig mérsékelt távolba a fordulatoknál is a testtartásra ügyelve. Gyűrű hinta: fordulattal fölhuzódás, függőtámasz erő- és kitartó­gyakorlatul. Körhinta. Magas nyújtó: orsó- és sin- fogásban lengés, fordulattal is, fölhuzódás. Vízszintes létra: a függeszkedés fajai. Rézsútos létra: ugyanez, mászás, föl menet fogás nélkül. Lebegőgerenda vízszin­tes és rézsútos. Játékok elsősorban labdával. II. osztály. Hit- és erkölcstan. Tanította: Dr. Ujváry Endre igazgató. Tankönyv: Matuszka, Erkölcstan. Heti óra­szám: 2. Az erkölcs és az erkölcstan fogalma és felosz­tása. Az erkölcs és a hit. Az erkölcsi jó és rossz. Az isteni és az emberi törvény. A törvény kötelező ereje és ennek megszűnése. A cselekedetek'erkölcsi jellege. Az erkölcsi beszámítás. A cselekedetek erköl­csi minősége. A jó cselekedetek erkölcsi értéke. Az erények és bűnök. A főparancsról általában. Az isteni és felebaráti szeretet parancsa. Az irgalmasság testi és lelki cselekedetei. Az önszeretet. Az Isten 1 —10. parancsolata. Kötelességeink az egyházi, tanítói, papi és kormányzói hivatala iránt. Az anyaszentegyház 1—5. parancsa. Társadalmi és hazatiui kötelességek. Az erkölcsi parancsok, mint az egyén boldogságának és a közjónak alapfeltételei. A keresztény életmód. A keresztény tökéletesség. Neveléstan. A lelki élet ismertetése, tekintettel a nevelés feladataira. Tanította: Büchler E. Charitás nővér. Tankönyv: Erdődi-Guzsvenitz, Lélektan. A lelki jelenség áttekintő ismertetése. Az érze­tek, mint legegyszerűbb lelki állapotok. Erősségük és minőségük. Az érzet hangulata. Ösztönök. Érzéki ér­zelmek. Érzéki vágyak és irányzásuk. A képzetek. A

Next

/
Oldalképek
Tartalom