Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1913

VIII. Főgimnázium

— 84 — vagy a tanító tanácsára. Hogy csalódás ezen a téren is érhet bennünket, emberi mivoltunkat példázza ; de az az egy bizonyos, hogy mi jobb anyaggal rendelkezünk, mint a legtöbb középiskola. Ha az eredmény mégsem lesz feltűnően jobb, a szorgalom és kitartás hiánya okozza, mely a mi tanítványaink között is érezteti káros hatását. Mindent elkövettünk, hogy tanítványainkat a kötelesség becsületes teljesítésére szoktassuk, ám a legjobb igyekezetünk is sokszor hajótörést szenvedett. Az ifjúság szorgalmának és magaviseletének elbírálása céljából a tanév folyamán négyszer tartottunk ellenőrző tanácskozást: 1913 október 29-én s december 19-én; 1914 március 16-án s május 7-én. Az 1913 október 29-én tartott ellenőrző tanácskozás alkalmával 249 tanulót intettünk meg hanyagság miatt, mégpedig egy tárgyból 126, két tárgyból 58, több tárgyból 65 tanulót. Legtöbb megintés volt a III. B) o.ban : 35; legkevesebb a II. B) o.-ban : 11. Az 1913 december 19-én tartott ellenőrző tanácskozáson 268 volt a megintett tanulók száma. Egy tárgyból volt megintve 120, két tárgyból 60, több tárgyból 88. Legtöbb volt a megintés a III. B) o.-ban: 35; legkevesebb a VIII. o.-ban : 12. Az 1914 március 16-án tartott ellenőrző tanácskozás 255 tanulót intett meg, akik közül egy tárgyból kapott intőt 118, két tárgyból 68, több tárgyból 69 tanuló. Legtöbb volt a megintés a III. B) o.-ban 34; legkevesebb a VIII. o.-ban: 11. Az 1914 május 7-én tartott ellenőrző tanácskozáskor 218 tanulót intett meg a tanári kar, éspedig egy tárgyból 102, két tárgyból 60, több tárgyból 56 tanulót. Legtöbb volt a megintés a VI. o.-ban : 30; legkevesebb a IV. A) o.-ban : 10. Az adatoknak ez a száraz fölsorolása is igazolja, hogy igen jó, sőt nagyon szükséges dolog, hogy a szülők a tanév folyamán is minél gyakrabban értesüljenek gyermekeik előmeneteléről s necsak a félévi Értesítő vagy évvégi Bizonyítvány révén szerezzenek arról tudomást, amikor már nehezen vagy egyáltalában nem lehet a bajon segíteni. Egyik-másik tanulónál igen jó hatása van az intésnek. Intézetünkben, épen a szülők tájékoztatása céljából használatban van az Osztályozó Napló is, amelybe minden egyes feleletet bejegyez a tanár s ennek alapján az igazgatóságtól bármikor tudomást szerezhet a szülő gyermeke előhaladásáról. Az 1913—14. tanév I. feléről szóló Értesítőket 1914 február 2-án osztottuk ki. Osztályzatot kapott 596 tanuló, 19-el több, mint az előző tanév hasonló időszakában, amikor 577 tanulót osztályoztunk. Az osztályozott 596 tanuló közül általános jeles osztályzatot kapott 35, azaz 6%; általános jó osztályzatot kapott 120, azaz 20%; általános elégséges osztályzatot kapott 249, azaz 42°/

0; egy tárgyból elégtelen osztályzatot kapott 76, azaz 12%; két tárgyból volt elégtelen 52, azaz 9%; többől volt elégtelen 64, azaz 11%- Tehát a követelményeknek megfelelt 404, azaz