Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1897

ELŐSZÓ. A pápai kath. gymnasiumról írt s nagy igényekre számot nem tartó munkám ezen második kis kötetében azon kilenczven évnek a rövid történetét nyújtom az azt olvasónak, a melyet a gyrnnasium a benczés tanférfiak vezetése alatt a jó és rossz napokban átélt. Mert nem folytak le ezek az évek csendes egyhangúságban. Voltak köztük elég borongósak is, ellenben azért közben-közben nem hiányoztak a lélekemelő' pillanatok sem, a melyeknek olvasására földobog minden igazán érző magyarnak a szíve. A mű beosztásában azon tervezetet vettem zsinórmértékül, a melyet 1893-ban a benczés gymnasiumok történetíróinak számára kiadtak. Eszerint az első részben némi történeti bevezetés után az intézet anyagi állapotáról szólók ; a màsodikbau a szellemit tárgyalom. Az elsőrészben a benczések Pápán való letelepedésének elbeszélése után tárgyalom azon küzdelmet, a melyet a tanári kar folytatott a győri főigazgatóval a „moderatae inspectionis" fontos jogában; leirom a paunonhalmi főapátság és a Pápa városa közt 10 esztendeig tartó pört, a gyrnnasium birtokjoga s ennek következtében annak a javítási kötelessége miatt; rajzolom a város küldöttségeinek 40 esztendeig tartó s minden eredmény nélkül való ide-oda futkosását a nagygymnasium (archigymnasium) érdekében; szólok a 48—49-es, az 50-es, a hatvanas é.s későbbi évek fontosabb, kidomborodóbb eseményeiről. Majd áttérek az igazgatók és tanárok névsorára, a tanulók számára s vallási elosztására, a benczés templomra, a melybe jár az ifjúság is isteni tiszteletre; beszélek továbbá az itjusági és tanári könyvtárakról, a gyrnnasium épületéről s annak átalakításáról ; közlöm főbb vonalaiban az iutézetnek különféle időkből való költségeit, beleértve egyszersmind a tanárok rendi ellátását; azután adom az ösztöndíjasok névsorát, valamint hosszasan ismertetem a szegény tanulók segélyezése végett alakult Szulpicz-egyesületet. A második részben leirom a tanárok működését a nevelés és oktatás terén ; az erkölcsi képzést, a fegyelmi eljárást és annak általános képét; az oktatás terén a különféle tanterveket rovatos kimutatásban, az isk. év kezdetét, a tanulók felvételét, az előadások napirendjét, szünidőket, tankönyveket, szertárakat, tanári értekezleteket, tanárok képesítését, működését, ellenőrzését és irodalmi munkálkodását, az oktatás végeredményét táblázatban, a fensőbb látogatásokat, az iskolai ünnepségeket, és az intézet nagynevű volt tanítványait. Mindezeknek a megírásában a legelső kútfőmül természetesen a gyrnnasium szépen rendezett levéltára szolgált. Ezenkívül átkutattam Pápa városáuak levél1*