Pápa és Vidéke, 9. évfolyam 1-52. sz. (1914)

1914-05-17 / 20. szám

158. PÁPA ÉS VIDÉKE. 1914 április 26. ságot! Ha tehát a dolgok természetét vizsgáljuk, hamar belátjuk, hogy az is­kolába valóság vagy oda nem valóság kérdésében sok mindenről lehet szó, csak a vallásoktatásról nem. Szó lehet arról, odavaló-e a darvinizmus, oda­valók-e a történelmi hazugságok, oda­valók-e a vallástalan, istentagadó, sza­badgondolkozó tanítók, de arról csak­ugyan nem lehet szó — ismétlem: az iskolának és a vallásoktatásnak termé­szetét tekintve — h°gy a vallásoktatás odavaló-e ? Nem probléma, múltjánál íogva sem, az iskolai vallásoktatás. A nemzet egész lelkére kiterjedő hatások nehezen érté­kelhetők, mert elvonulnak a kutató szem elől és nem is szabad őket mérlegelni akarni agitációk hevében, hanem át kell engedni az ítéletmondást a higgadt tár­gyilagosságnak. Az agitáció heve beszél a radikálisokból, amikor azt állítják, hogy az iskolai vallásoktatás a múltban is káros volt, mert időt foglalt le ma­gának a reális tantárgyak rovására és felesleges vallás-mithológiai mende-mon­dákkal töltötte tele a gyermekek fejét. Tárgyilagos beszéd ez? Nem. Az isko­lai oktatás és az idők kulturszükségletei szoros viszonyban vannak egymással, de nagyon téved, aki azt hiszi, hogy az iskolai oktatás a jövendő kulturszükség­leteket előre látva és azokat megelőzve rendezkedik be az iskolákban. Fordítva van. Az élet először próbál, igazol és követel és csak azután igazodik az is­kola munkája a bebizonyított szükség­letekhez. Nem is lehet másként, mert az iskolát, tehát a gyermekek lelkét nem szabad kétes eredményű kísérlete­zések színhelyévé tenni. Minden törté­nelmi érzéket meghazudtoló állítás tehát az, hogy az iskola a múltban vallások­tatás híján több »tudást« adott volna a gyermekeknek. Minden században annyit adott, amennyit az illető kor megköve­telt és bármely kor iskoláinak vezető­sége, akár egyházi, akár világi, nem adhatott több tudást, mint amennyit tényleg adott. »A vallásmithológiai mende-mon­dákat«, pedig ne bántsuk. Krisztus és az Evangelium nem mende-mondák, hanem az utolsó kétezerév legnagyobb történelmi tényei, amelyekhez csak mély­séges tisztelettel és óriási tudományos készültséggel szabad közelíteni. A mende­mondák klasszikus arzenálját a szabad­gondolkozó literaturában, Háckel Világ­rejtélyében, Ostwald monizmusában és egvügyü Vasárnapi prédikációiban, to­vábbá Fényes Samu falrengető neki­lódulásaiban találjuk. Szégyene a magyar tanítóságnak, hogy soraiban néhányan ilyen szellemű portékák kikiáltására vál­lalkoztak. Amikor iskoláról és a gyermek­nemzedékek erkölcsi neveléséről van szó, az egyes vallási irányzatokat nem theológiai szempontból szabad elbírálni, hanem azon nagy erkölcsi hatások és biztosítékok szempontjából, amelyeket mindegyik tud nyújtani addig, amig híveinek lelkében erős a hit és meg­győződéses a vallásosság. Becsület és igazi hazaszeretet, erény és jóság, tiszta élet és önzetlenség nyernek ilyen mó­don erős alapot a lelkekben és ki meri állítani, hogy ezek nem nagy és nélkü­lözhetetlen nemzeti értékek? Es ki meri állítani, hogy az iskolai vallásoktatás a múltban is nem ezeket a nagy értékeket közvetítette és erősítgette a m agyai­nemzet lelkében? Az iskolai vallásoktatás ügye tehát nem kérdés, nem probléma és nem is engedjük azzá lenni. Az iskola szent hely. Az iskola nem fonográf, amely egyhangú kattogással adatokat közvetít. Az iskola műhely, ahol a legnemesebb anyagot kell csiszolni és egy egész életre előkészíteni. Az iskola a családi tűzhely testvére. A tanító az apa lelkének és szándékainak letéteményese. Az iskola a jobb, erősebb, tisztább, erkölcsösebb nemzedékek temploma. Templom, a melyben Istennek otthona, oltára, tisz­telete és imádása van. Az iskola nem a tanítóé és nem az államé, hanem a nemzeté, aminthogy a tanító és az ál­lam is a nemzeté. Az apáké és anyáké, akik évenkint hétszázezer gyermeket szülnek a nemzetnek. Ok adják a pénzt az iskola építésére, ők adják a pénzt a tanítók neveltetésére, ők adják a leg­drágábbat, a gyermeket az iskolák ré­szére. Nem néhány szabadgondolkozó tanító és nem néhány tétovázó állam­férfiú fog tehát az iskolai vallásoktatás ügyében dönteni, hanem a nemző apák és a szülő anyák, a magyar nép ősi vallásossága és a nemzet nagy erkölcsi érzékeihez való elszánt ragaszkodás. Ezek beszéljenek és — megígérhetjük — fognak is beszélni! (O. P. E. V. I) Népszövetségi ünnepsegek városunkban. A Kat. Népszövetség Veszprémmegyei szervezete mult vasárnap tartotta értekezle­tét városunkban, fényes iinnep>égek kereté­ben, mely alkalommal a pápai helyi csoport zászlószentelési ünnepséget is tartott. Reggel 9 órakor ünnepélyes szentmise volt a plé­bániai főtemplomban, amelyet dr. Rédey Gyula püspökhelyettes, nagyprépost celebrált lényes segédlettel. Szentmise alatt az állami tanítóképző k§t. növendékei s a polg. leány­iskolánk mintegy 200 tagu vegyeskara éne­kelt Szentgyörgyi Sándor karnagy vezetése mellett. Gradualera, Offertoriumra és commu­nióra Szentgyörgyi ez alkalomra irt gyönyörű kompozícióit adta elő a férfikar. S/entmise alatt a zászlóanya Őméltósága Jankovich Bésán Endréné, szül. Szentkereszty Laura bárónő és férje a szentélyben foglaltak he­lyet. Városunk katolikus intelligenciája is nagy számban vett részt. Szentmise után a nagyprépost ur Őméltósága gyönyörű szent­beszédet mondott, majd felszentelte a helyi Népszövetség díszes, hófehér zászlaját. A templomi ünnepségek után, mivel esős idő volt, a Griff nagytermébe vonult az ünneplő közönség, hol a népgyűlés lett meg­tartva: A Kat. Legényegylet dalárdájának alkalmi éneke után dr. Rédey Gyula elnöki megnyitót mondott, majd lovag Kriszt Jenő esperes-plébános üdvözölte a vendégeket. Az üdvözlés után Huber János, a Népszövet­ség központi titkára hatalmas, mély gondo­latokkal telt ékes beszédet mondott a zászló szalagjára felirt szózatról: »Védelmezd hite­det«. Majd Malier István, orsz. képviselő: »Gazdasági megerősödésünk« cimen a íöld­mivelés, ipar, kereskedelemről mondott meg­szívlelendő igazságokat. Dr. Rédey Gyula elnöki zárószava s a Kat. Legényegyesület dalárdájának befejező éneke után a gyűlés háromnegyed 1 órakor véget ért. 1 órakor társasebéd volt a Kat. Kör helyiségeiben, melyen az első felköszöntőt dr. Teli Anasztáz, mint házigazda mondotta dr. Rédey Gyulára. A nagyprépost ur Őmél­tósága dr. Teli Anasztázia, Molnár István Kriszt Jenőre, Kriszt Jenő kedves vendége­inkre emelte poharát. Délután fél 4 órakor szakértekezlet volt a belvárosi fiúiskola tornatermében. Az első előadást Illés Lajos, földmivesiskolai tanár tartotta: »a műtrágyázásról«. Majd Molnár István a népsz. gazdasági iroda vezetője: »Hogy duplázzuk meg kukorica termésün­ket?« kérdésről mondott el a gyakorlatban hasznunkra fordítható útmutatásokat, melye­ket nagy figyelemmel kisért a megjelent gazdaközönség. Ugyancsak gyakorlati kér­désről beszélt dr. Pados Gábor, vámosi plé­bános is az állatbiztosításról. Haller István: »Népszövetség községi feladatairól« szóló előadását az idő előrehaladottsága miatt nem tarthatta meg, csak szervezkedésre buzdította a jelenvoltakat. Elnöki zárószóval a szakér­tekezlet is véget ért. Az ünnepségek fél 9 órakor a Grifif­szálló nagytermében tartott hangversennyel és tánccal fejeződtek be. A hangverseny első pontjában a Felsővárosi R. K. Olvasókör dalárdája szerepelt. Dürner Gy.: »Viharban« cimü dalát énekelte gondos betanulással, páratlan fegyelmezettséggel, mivel a legna­gyobb dicséretet érdemelte meg. Bakos Sán­dor, Kat. Legényegyesületi dékán lelkes hangon szavalta el Szelényi József: Prológját. Majd Szelestey Margit urleány ült a zongo­rához s Beethowen: »Sonata pathetique«-jét játszotta el a dinamika eszközeinek gazdag változatosságával, érzéstelt, kifejezőerejü fel­fogással, gondos, nagyarányú kidolgozással. Tóth Anna urleány lépett ezután a pódiumra. Sz. Györe Károly: Erdőben s Bánfi Sándor: Lili-keringő-jét énekelte el. Gyönyörű szop­ránja, kiváló énektudása, meleg előadása, tiszta szövegkiejtése elsőrendű művészi ese­ménnyé tette fellépését. A zongorakiséretet Szentgyörgyi Sándor szolgáltatta ideális al­kalmazkodással, diszkrét színezéssel. Szabó József és Szórády Ferenc, a Keresztény Munkásegyesüset tagjai Heltay Jenő: Előleg cimü dialógját adták elő a tőlük telhető legjobb alakításban. Utolsó számban újra a íelsővárosi dalárda szerepelt. Népdalokat énekeltek Sarudy Ottó átiratában oly lel­kesen, oly pompás színezéssel, hogy mél­tán rászolgáltak arra a lelkes ünneplésre, melyben a közönség részesítette őket. Hangverseny után tánc volt, mivel be­fejeződtek az ünnepségek. K-s.

Next

/
Oldalképek
Tartalom