Pápa és Vidéke, 4. évfolyam 1-52. sz. (1909)

1909-07-18 / 29. szám

6. oldal. Pápa és Vidéke 11. szám. mai tanitó gárdában nincs meg olyan fokban az a tiszta, nemes idealizmus, mely az ön­zetlenséggel párosulva, a régi iskolamestereket az embernevelés ideáljaivá tette. Nincs meg az a szent hevület, mely a nádfedeles, geren­dás mesterházat, a legtöbbször földes, téglás iskoiaszobával a vallás-erkölcsös, hazafias nemzeti kulturának a templomaivá avatta. A tanítói pályának ez lángoló szeretete volt a forrása annak a megadásnak, amely­lyel évtizedeken át panasztalanul törték el a nem egyszer koldus sorsot. Ez az ideálizmus fakasztotta, erősitette az összetartást, az egy­más megbecsülését. Ez szülte s növelte az áldozatkészséget, hogy segítsenek önnön ma­gukon és másokon. Ez a korszak alkotta az országos és az egyházmegyei, avagy a tanitó­köri segélyalapokat, amelyekbe a tanitó — őreg és iíju — szívesen, panasz nélkül rakta filléreit, hogy öreg sorsát, hacsak kevéssel is, elviselhetőbbé tegye. A nádfedeles iskolákat ma már kezdik felváltani az iskolapaloták, a régi mesterek gárdáját pedig az úgynevezett modernebb, haladottabb tanítóképzésnek képzettebb, tu­dósabb raja . . . de az idealizmus az emel­kedettebb szellemű világnézetnek ez a szár­lefelé. Magyarország felé. Hej, pedig, hogy szeretnének már otthon lenni. Szükség van otthon az ő kardjukra, mert kiütött a szabadságharc. A magyar huszárokat kül­földön érte a hir. Nem sokáig gondolkoztak: hí a haza — mondták és elindultak haza­felé. Ahol nem engedték őket, ott szöktek, vagy a kardjukkal vágtak utat — hazafelé. Rákóczi holicsi útját a huszároknak építették. Itt sem üldözi őket senki, meg aztán bizto­san hazaérnek. Hisz sok, sok esztendővel ezelőtt már erre jártak a szabadság katonái. A magyarokat egy vén strázsamester | vezeti. Ó most a kapitányuk, hadnagyuk, j parancsolójuk. A fülére, van a bajusza csa- j varva, de most fagyos az is, mint egy bokor, i a lovak szőre csillog a fagytól. Hideg van. — Majd meleg lesz otthon, — vigasz­talja a strázsamester a huszárokat. — Otthon — sóhajtanak a legények — Talán már sohase lesznek. Délután aztán fölértek a hegység nyer­gébe. Tiszta, napfényes téli nap vott. Az égen nem volt felhő. A huszárok leszálltak lovaik- 1 ról. A távolban ellapultak a hegyek. — Arra van Magyarország! Itthon va­gyunk, — szólt a huszárok parancsnoka. — Imára! — parancsolta. Egy század huszár állt mereven tiszte­legve a hegytetőn, az édes haza felé . . . Aztán lovaikra pattantak. A paripák vigan-vigan lépegettek lefelé a mély uton. Egy huszár rágyújtott a dalra: — Kossuth Lajos azt üzente . . . És a század énekelve vonult hazafelé, Magyarország felé. nyat adó lelkülete bizony-bizony oda temet­kezik a régi iskola-mesterek mellé. Hogy ez igy van, az nem a tanitók hibája, vád ezért őket nem érheti. A tanitó is egyén, egy tagja az össztársadalmiinak s a haladás országútjára őt is ugy odatereli az 'uj idők áramlata, akár csak másokat. A XX. század ifjú emberei előtt egy jobbnak,szebb­nek hirdetett uj világnak a délibábja szines­kedik. A jobb existencia az egyéni szabadság korlátlanabb, avagy talán fegyelmezhetlenebb érvényesítése nemcsak hamar önállókká, ha­nem különállókká is teszi a fiatalokat, akik azután könnyedén kiváilnak a hasonló sor­suak nagy tömegéből s nem érzik szükségét az egymást megvédő, nagy és üdvös szoli­daritásnak. Ez a jelentés azonban ne csüggesszen el bennünket, mert a fiatal nemzedéknek is vannak elég szép számmal tiszteletreméltó kivételei, de másrészről a fiatalok mellett még ma napság is sokan állanak a régi kar­társak közül, akik a tiszta, hamisítatlan idealizmusnak, szolidaritásnak s a tanítói szeretettel teljes kartársi közszellemnek zászlótartói voltak. A mi egyesületünk 20 éves fennállásának története azt a tanulságot szolgáltatja, hogy a tanítói közérzés, köz­szellem s bizonyos mérvű ideális lelkesültség meg van még a mi egyházmegyénk kath. tanitóiban. Bizonyltja ezt nyugodtságuk, ön­mérséklésük, egész viselkedésük. Bizonyltja ezt, hogy egyesületi életükbe még lelket és szivet visznek; a lelkük még hevül, a szivük még érez s kaphatók minden, a hazát s a kath. egyházát érintő nemes célzatnak s ak­ciónak a propagálására. Ilyen szellemű egyesülettel erősek, ha­talmasak leszünk s ennek az erőnek hasz­nát láthatjuk mi is, de hasznát láthatja egy­házmegyénk népoktatási ügye is. A lelkes éljenzéssel fogadott beszéd után az előértekezlet előkészítette a másnapi nagygyűlés tárgyait. Nevezetesen: 1. Ifjúsági egyesületek szervezését. 2. A tanítói nyugdíj­törvény revízióját. 3. A kath. tanitók fizetés­ügyét. 4. A Gondviselés ügyét. 5. A veszprémi tanitók háza ügyét. 6. A »Népnevelő« kibő­vítése kérdését. A tárgysorozat minden egyes pontját higgadt komolysággal, állandó érdeklődés, gazdag s tanulságos eszmecsere közt tár­gyalta le az értekezlet. Az előértekezlet után Boda Béla rigácsi tanitó, városunk szülötte mutatta be az általa feltalált számológépet. Az elmés szerkezetű és sok gyakorlati hasznot igérő számológép igen tetszett a jelenlevőknek s kedvező bírá­latát irásba foglalva adta át a derék feltaló­lónak. Másnap megyés püspök urunk előtt is bemutatta a számológép kezelését, amely a betüismertetés, hangösszefoglalás, a különféle számfogalmak és számműveletek, a méter­rendszer és mértantanitásra egyaránt alkal­mas, sőt igen előnyösen használható. Főpásztorunk az egy óráig tartó magya­rázatot feszült érdeklődéssel hallgatta, sőt a gép belső berendezését is megtekintette. Végül elismerésben s 100 korona juta­lomban részesítette a feltalálót. Julius 1-én Kránitz Kálmán püspök ur »Veni Sancte«-t, majd szt. misét mondott a szt. Ferenciek templomában. Utána a kandi­dáló s számvizsgáló bizottság tartott ülést. A jubiláris közgyűlés 9 órakor kezdő­dött s megnyitotta Kránitz Kálmán főtanfel­ügyelő, egy. elnök olyan remek formájú s tartalmas beszéddel, aminőt ritka alkalmakkor élvezhetünk. Minden szavából meleg közvet­lenség és őszinte vonzalom sugárzott ki a tanügy s annak munkásai iránt. A remek beszédért világi elnök mon­dott köszönetet s egyben felkérte őméltósá­gát, hogy kegyeskedjék a tanítóságot tisztel­gésre vezetni Őexcel lentiájához, kegyelmes főpásztorához. Napirend előtt vil. elnök üdvözölte a ker. tanfelügyelőket s a többi megjelent ven­dégeket. Meghatottsággal parentálta el boldog­emlékü dr. Palotay Ferenc nagyprépostot, a tanítóságnak nagyszivü, jóindulatu vezérét s szerető atyját. Jegyzőkönyvi köszönetet indítványozott a közgyűlésnek Würt B. Gábor volt alelnök, Huber Antal volt pénztárosnak, hosszú éven át végzett buzgó munkásságukért. Ezután következett az előértekezlet ál­tal előkészitelt gazdag tárgysorozat egyes tételeinek a letárgyalása. Előadók voliak: Egri Károly (Ifjúsági egyesületek szervezéséről), Nyers Imre (A tanitói nyugdíj törvény revíziójáról), Takács Lajos (A kath. tanitók fizetésügyéről. Ez utóbbi helyett, miután nem volt jelen, az el­nök terjesztette elő a javaslatot. A hozott határozatoa főbb vonásokban a következők: 1. Kívánatosnak tartja a közgyűlés, hogy ifj. egyesület minden községben létesít­tessék. Gondoskodni fog az egyh. megyei ha­tóság utján, hogy a tanitók kezébe alkalmas utmutató vezérkönyv kerüljön. 2. A tanitói nyugdíjtörvény ügyében a következő lényegesebb módosításokat ajánlja: a) A felvétel ne jelentkezés, hanem hivatal­ból történjék, b) A fizetésemelkedésre kirótt 50 százalék járulék szállittassék le 30 száza­lékra. c) A teljes nyugdíjra jogosító szolgálat ideje szállittassék le 35 évre. d) A lakbér fele, az igazgatói, ismétlöiskolai és iparos­tanonciskolai dij egészben számittassék be a nyugdijba. e) A kántortanítók kántorfizetése különittessék el a tanítóitól s ne a kántori­ból egészíttessék ki, hanem államsegélybői. f. Az özvegyek nyugdija a beszámítható tel­jes fizetés 50 százaléka legyen, g) Az árvák segélye emeltessék fejenkint 100 koronára és pedig fiuknál 20 éves, leányoknál 24 éves korig, esetleg férjhez menésig, h) Az állam A legjobban szerkesztett keresztény ifjúsági lap a Zászlónk Szerkesztőség és kiadóhiv. Bpest, VIII. Damjanich n. 50. Előfizetési ára egész évre 2 korona.

Next

/
Oldalképek
Tartalom