Szent Benedek-rendi Szent Imre katolikus gimnázium, Pannonhalma, 1941

41 12. Népművészeti gyűjtemény Új iskolánkban külön helyiség lesz a magyar népművészet termékei számára. Kívánatos is, hogy ifjúságunk megismerje, megszeresse népünk természetes művészi képességeit. Ezt értettek meg egyes növendékeink szülei, akik a gondolat megemlítése után hamarosan értékes népművészeti termékekkel alapozták meg a gyűjteményt. Hartner Antal úr két népművészeti faszobrot ajándékozett, dr. Schlemmer Józsefné két u. n. tükröst;, dr. Sziráky Jenő becses fa agványt. Kósa Károlyné úrasszony ajándékai különösen értéke ek: egy sárközi szőttes, egy verebélyi menyecskeruha gazdagon himzett fejkendővel, egy 150 éves sárközi tányér, egy verebélyi tányér és egy régi népművészeti virágváza. 13. Orvosi jelentés 1941/42. tanévről A tanulók egészségi állapota jónak volt mondható. Ősszel, télen komolyabb betegség nem is fordult elő. Az elhúzódó télnek és hűvös, szokatlan nedves tavasznak tulajdonítható, hogy március' ban több influenzás megbetegedés történt, szövődmény azonban csak 7 esetben volt; középfül-gyulladás. Hála az időben történt szakorvosi beavatkozásnak és gondos utókezelésnek, mind teljesen felgyógyult. Sport okozta baleset csak egy volt, lábszárcsont- repedés, amit a győri kórház sebésze begipszelt és 4 hét alatt simán gyógyult. Május hó végén két enyhe vörheny eset volt, amit valószínűleg kiránduló idegen iskola növendéke hozott és két, egy szobában lakó növendékünk betegedett meg benne. Azonnal kórházba szállítva őket, sikerült a ragálynak gátat vetni. A tanulók rendszeres vizsgálata, mint más években, az idén is megtörtént^ különleges intézkedésre azonban nem volt szükség. Dr. Farhas József főapátsági orvos. 14. Valláserkölcsi és hazafias nevelés Ma, a közösségi eszmék korában, mi katolikusok is egyre jobban ráébredünk arra, hogy micsoda rendkívüli fontossága van annak a Szentírásból talán ismert, de át nem élt tanításnak, hogy egyházunk élő, természetfeletti közösség: Krisztus titokzatos teste. Ennek a tanításnak tudatában domborítottuk ki a klözösség gondolatát kis diáktársadalmunk életében. A katolikus közösségi gondolat elsősorban az oltára körül imádkozó közösségben ölt testet. Növendékeink nemcsak »hallgatták« a szentmisét, hanem cselekvő résztvevői is voltak a megújított keresztáldozatnak. Vasárnap és ünnepen a székesegyház fő-