Paksi Hírnök, 2022 (31. évfolyam, 1-24. szám)

2022-04-08 / 7. szám

10 ■ Paksi Hírnök, 2022. április 8. Mozaik Német nemzetiségi nevelés, oktatás Pakson Idén ismét megszervezte a Húsvéti előkészületek elneve­zésű rendezvénysorozatát az általános iskolák német nem­zetiségi osztályaiban tanulók­nak a Paksi Német Nemzeti­ségi Önkormányzat. A prog­ramnak nagy hagyománya van, ahogy a német nyelvi ve­télkedőnek és a német nem­zetiségi napnak, amelyeken szintén részt vesznek ezek a diákok, utóbbin pedig a Pak­si Napsugár Óvoda két tagin­tézményében működő német nemzetiségi csoportokba járó gyermekek is. Ennek apropó­ján bemutatjuk az érintett is­kolákban és óvodákban folyó német nemzetiségi nevelést, oktatást. Féhr György, a Paksi Német Nemzetiségi Önkormányzat el­nöke, aki egyben a Tolna Me­gyei Német Nemzetiségi Ön­­kormányzat közgyűlésének el­nöke, elmondta, hogy a hazai németség elüldözését, kitele­pítését követően az itt maradt vagy visszaszökött német csalá­dok, tartva a retorzióktól, nem beszéltek németül. - Az azóta felnőtt generációk tekintetében ez egyenes út volt a nyelvi (el­sődleges) asszimiláció létrejöt­téhez. E tekintetben a kis-, el­zárt településeken kicsit jobb helyzetben voltak, ott inkább sikerült megőrizni a nyelvi és kulturális hagyományokat. A nemzetiségi oktatás jelentősége tehát nálunk elsősorban a nyel­vi és kulturális hagyományaink „visszatanítása” a jelenlegi óvo­dás és iskolás gyerekek számára. Ez az igény még mindig meg­van a hajdani német gyökerek­kel rendelkező szülőkben, akik még rendelkeznek „másodla­gos” identitástudattal, azaz a nyelvet ugyan már nem beszé­lik, de tudják milyenek voltak Fotók: Babai István, Molnár Gyula/archív fotók a Paksi Német Nemzetiségi Önkormányzat rendezvényeiről ünnepeink, táncaink, szokása­ink stb. Ez nemes, de nagyon nehéz feladat, amihez segít­ség a szülőknek az, hogy Pak­son mindhárom állami fenn-' tartású általános iskolában, il­letve az egyik önkormányzati fenntartású óvoda két tagintéz­ményében van ezt szolgáló ne­velés, oktatás - összegzett Féhr György. Arról is beszélt, hogy mind a települési, mind a me­gyei német önkormányzat arra törekszik, hogy az intézmé­nyek és gyerekek minden tá­mogatást megkaphassanak a képzések folyamatos és színvo­nalas fenntartásához. - Az in­tézmények és a civil egyesüle­tek vezetőivel, tagjaival, taná­rokkal személyes kapcsolatban vagyunk, így nem okoz problé­mát gondjaik, igényeik eljutta­tása az önkormányzatokhoz. A városi és megyei önkormány­zattal együttműködési megál­lapodásokat kötünk oktatási és kulturális projektek lebonyolí­tására, ahol a gyerekek lehető­séget kapnak a tanultak bemu­tatására - tájékoztatott. Paksi Bezerédj Általános Iskola Az iskolában elsőtől nyolcadik osztályig működnek német nyel­vi csoportok, amelyek általában kis létszámúak, így több lehető­ség adódik a német nyelv valódi használatára. A gyerekek megis­merkednek a német kultúra ha­gyományaival, fontosabb ünne­peikkel, szokásaikkal. Az egyes témaköröket sok-sok verssel, dallal, mondókával, kiszámoló­val színesítve sajátítják el. Évek óta folyik az iskolában a nemzeti­ségi német nyelv oktatása is, ahol a gyerekek magasabb óraszám­ban tanulják a nyelvet. Az alsós évfolyamokon heti egy órában német nemzetiségi táncoktatá­son is részt vesznek, ahol gyerek­dalokat, körjátékokat, gyerektán­cokat tanulnak. w

Next

/
Oldalképek
Tartalom