Paksi Hírnök, 1997 (9. évfolyam, 1-48. szám)
1997-02-07 / 4. szám
Paksi Hírnök 1997. február 7. ARCOK A VÁROSBÓL TÁVOLI MESEVILÁG A törökországi Queen of Európa szépségverseny óta - ahol a zsűri úgy döntött, hogy Európa 5. legszebb hölgye nálunk található - nem hallottunk városunk szépségkirálynőjéről. A hazai és a külföldi sikerek után, hogyan alakult az élete Paks háziasszonyának - erről kérdeztük Tokaji Nórát: Folytattam tanulmányaimat a dunaújvárosi műszaki főiskolán, melynek végzős hallgatója vagyok - meséli Nóra, aki épp az elmúlt napokban tette le sikeresen utolsó félévi vizsgáit. - Ha végeztem, mint műszaki menedzser, fél év gyakorlat következik, amit a fővárosban szeretnék eltölteni.-Mi a helyzet a szépségszakmában, hiszen ilyen eredmények után azt gondolná az ember: zsebedben szerződés lapul.-A szépségversenyt nem szabad összetéveszteni egy modellversennyel, kevés szépségkirálynőt láthatunk viszont a kifutón. Szerepeltem válogatásokon, a Fészekrakó című televíziós műsorban, divatbemutatón - de nincs szerződésem. Egyfelől összeegyeztethetetlen az iskolával, ahol bár halaszthattam volna, nem láttam értelmét. Rengeteg anyagi befektetést és elhivatottságot igényelne az, hogy 2-3 évet feltegyek erre az életemből. Távolról ez egy mesevilágnak tűnik: de jó lehet reklámfilmben szerepelni vagy egy újság címlapján, pedig keserves az út odáig. Nem tudom azt csinálni, hogy naphosszat járjam az ügynökségeket, hetente több alkalommal vegyek részt válogatásokon, ahol mondjuk száz lányból egyet választanak ki. Erre sem időm, sem idegzetem. Egy modellügynökség pedig nem tud annyi munkát adni, hogy abból meg lehessen élni. Valójában 10-20 felkapott modell lefedi a teljes piacot, a többieknek már csak a „morzsák” jutnak.-Indulsz valamilyen versenyen?- Hívtak egy modellversenyre, ami hasonló rangú rendezvény mint az „Év arca”. Ez nyáron lesz majd. Ha nem szólnak, nem megyek, de így lehet, hogy nekifutok - próba, szerencse.-A Duna menti városok szépségkírdlynőjeként elnyertél egy hollywoodi utazást. Hogy sikerült?-Ez tavaly elmaradt, mert éppen akkor voltam Törökországban, a Queen of Európán. Remélem idén összejön, már csak azért is, mert Dallasban ismerősök várnak.-Már folynak az előkészületei az idei sörfesztiválnak és szépségversenynek...-Amihez kellemes élményeim fűződnek. Igen színvonalas és termékeny verseny volt, hiszen négy lány is országos döntőben szerepelt az itteni indulók közül. Szeretném, ha ilyen maradna és bízom benne, hogy egyre többen jelentkeznek majd... PRÉHÁZI Lezárták az iskolákban a félj évet, a virágboltokban megjelentek az első tulipánok és - bár még igencsak tél derekán járunk - a ködös, párás égbolton néha átcsillan a napfény Gyerekzsivaj hallatszik innen is, onnan is, majd becsengetnek és az előbb még élettől nyüzsgő iskolafolyosó kiürül. Ismét egy újabb hét vette kezdetét a Móra Ferenc iskolában, amelynek vezetője immáron évek óta Till Józsejhé.-Mádi Magdolna azzal a kérdéssel gurította tovább a hólabdát: Hogyan látja a mai magyar iskolák helyzetét?-A társadalomban meglévő feszültségek elsőként mindig is az iskolákban csapódtak le. Egyik ilyen a minket körülvevő stressz, ami az igen nagy megterhelést jelentő, túlzott teljesítményorientáltságból fakad. Ez begyűrűzött minden intézmény falai közé - már a kisgyermekeket is versenyeztetjük. Ez nem azt jelenti, hogy a teljesítmény nem fontos, de a hozzá vezető út legalább olyan figyelmet érdemel. Az eredményt az iskolákban legtöbben csupán a jegyen keresztül mérik le. Pedig az érdemjegy pusztán jelzés, hogy a megkezdett úton hová jutottunk. A gyerek ahelyett, hogy örömét lelné a tanulásban, azon szorong, hogy ötöst és négyest kap. Ez társadalmi probléma, amelynek kiküszöbölésére mind a felnőtteknél, mind a gyerekeknél szemléletváltozásra lenne szükség. Szívem szerint bizonyos tantárgyak esetében nem is adnék osztályzatot.- A másik ami elgondolkodtató a korai szelekció. A társadalomban is együtt élnek okosak és kevésbé okosak, jól neveltek és kevésbé jól neveltek - ez az iskolában is ugyanígy van. Erre a meglévő helyzetre kell, hogy épüljön a pedagógiai program, amelynek folyamatában a kis sikert is sikerként éljük meg, ahol együtt nevelkedik a tehetséges és a kevésbé tehetséges. Nem tartom helyesnek azt, hogy már kisgyermek korban tudatosítjuk az esetleges szétválasztással a különbségeket. Együtt kell, hogy neveljük a különböző képességű gyerekeket. Adjuk meg a kellő segítséget ahol kell, a másik helyen pedig nyissunk új távlatokat.-Problémát jelent'az egyre csökkenő gyereklétszám is...-Valóban, ez országos probléma. Komoly hibának tartom az iskolák közötti rivalizálást. Az jó, ha az iskolák különböző profillal működnek, választási lehetőséget biztosítva diákoknak és szülőknek egyaránt. Azt viszont bajnak tartom, ha a tanintézmények közötti versengés elhatalmasodik. Az iskolaválasztást nem a divatnak kellene aláverni, elsődleges a gyerek. A diák érezze jól magát az iskolában, de az elmélyült ismeretszerzés mellett legyen lehetősége arra is, hogy életkori sajátosságainak megfelelő tevékenységet folytasson.-Kinek adja tovább a hólabdát? Dr. Pásztor Hildának, a Városi Rendelőintézet vezetőjének. PRÉHÁZI ILDIKÓ JÓ NAPOT, MI ÚJSÁG?
