MSZMP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1962. január 30.

2/25. ő. e. Pártbizottsági ülés. 1-72. • 1962. január 30. - Napirend: - 1. Az MSZMP Pest Megyei VB jelentése a megyében folyó eszmei-politikai munka helyzetéről. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 1-34.

Az anyag azt mondja - .jelentés az eszmei politikai munka helyzetéről, de benne van ebben a kommunista munkastílus és a szellemi, politikai nevelés - hogy kölcsönösen neveljük.egymást. Tanulunk a párt tagjaitól és tanulunk a néptől ás a tanultakat felhasznájuk munkakörünkben, ahová a párttagság tett bennünket, hogy a kitűzött feladatot a lehető legjobban megvalósítsuk. Kérem az elvtársakat, hogy ne ragaszkodjunk az anyaghoz, hiszen az anyag egy bizonyos korlátok között készült, viszont az elvtársak a megye minden területén dolgoznak. Rendkívül gazdag tapasztalatokkal rendelkeznek. Segítsék hozzá ezt a plánumot, hogy olyan határozatot hozzunk, amely határozat a XXII. Kongreszszus szellemében néhány lépésre előre viszi az ügyet. Nem old meg mindent, mert nincs ennek vége soha, de a XXII. Kongresszus szellemében néhány lépéssel mi is előrejutunk. Az volt a célja az anyagnak, hogy alaposan megvitassuk, azért van ennek a pártbizottsagi ülésnek csak ez az egy napirendipontja, - idő is van, az elolvasásra is volt idő. Kérem gondolkodjanak saját tapasztalataikon, rendezzék gondolataikat és egy kicsit segítsék hozzá ezt a plánumot, hogy megfelelő, jó határozatokat hozhasson. Király elvtárs: Kedves Elvtársak! Horváth elvtárs jellemezte, hogy milyen értelemben szeretnénk a vitát kibontakoztatni, kérem, hogy jelentkezzenek hozzászólásra. Török György elvtárs /Pestm. Népfront Sítkár/. Ezt az anyagot nagyon gazdag anyagnak tartom. Törekszik a jelentés az őszinteségre, de ugy érzégi,hogy nem teljesen őszinte. A valóság sok vonatkozásban nem egészen ilyen. Az az optimizmus, ami árad az anyagból szükséges, de nem szabad, hogy azzal az optimizmussal magunkat áltassuk. Pár problémára akarok utalni: Azt hiszem helyes, hogy az egész eszmei munka eredményét aszerint kell mérni, hogyan állunk a termelés területén. Benne van a jelentésben, hogy az eszmei munka hatákonyságát csökkenti a formalizmus /pl. számszerinti értékelés, hogy mennyi gyűlést tartottunk/. Bizonyos" fokig ez az anyag is ebbe a hibába esik bele. Ugyanakkor tesz olyan megállapítást, hogy bizonyos dolgokat észrevételeznek, de nem elemeznek. így megfelelő intézkedéseket tenni nem lehet. Ennek etea a jelentésnek is van ilyen fogyatékossága* A jelentés tesz még olyan megállapítást, hogy a kritikai szellem nem elég bátor, - hogy miből fakad ez, azt nem elemzi az anyag megfelelően. Az anyagban sok kérdés van felvetve, ami eszmeileg fékez, de sok dolog van, ami mint gyakorlat nevel. Ezzel kapcsolatban egyik helyen utal arra az anyag, hogy a szocialista nevelésnek legjobb formája a szocialista munkakörülmény. Egyes helyeken még nincs meg, mert nincs meg az a szint, hogy megteremthessék.