MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1971. augusztus 31.
Napirend: - 1. A pártoktatás fejlesztésének négyéves irányelvei Pest megyében. - - Jelentés. 7–22.
Megyénkben az elmúlt években a politikai oktató-nevelő munka jelentősen fejlődött, emelkedett az oktatás szinvonala, fokozatosan nőtt a hallgatók létszáma. Az elmúlt évben a szervezett pártoktatásban 34.571 fő vett részt, párttagságunk 74.5 %-a. tanult, vagy .tanitott valamilyen formában. A hallgatók 47.6 ^-a fizikai dolgozó. Jelentősen emelkedett a nők és a gazdasági vezetők száma és aránya valamennyi oktatási formában. A káderképzést és továbbképzést jelentősen elősegitette az Esti egyetemi oktatás szélesitése, és a megyei pártiskolák létrejötte. Oktatómunkájukra az igényes és egyre magasabb szintű ismeretnyujtás a jellem // zo. A tömegpropaganda tanfolyamok és előadássorozatok jelentős szerepet töltenek be a párt politikájának differenciált ismertetésében, hozzájárul a hallgatók politikai aktivitásához, elősegiti a hallgatók gondolkodásának és magatartásának szocialista fejlődését. A megyei tanfolyamok szervezése hasznosnak bizonyult. Szélesítette az oktatás hatókörét, sajátos igényeket kielégitő témái jól egészitették ki a központi tanfolyamok témáit. A pártonkivüliek oktatásában egyre nagyobb szerepet vállalnak a tömegszervezetek. Évenként a szakszervezeti politikai oktatási formákon mintegy 25 ezer, a KISZ. oktatási formáin több mint 20 ezer fő vett részt. Emelkedett a propagandisták általános és politikai képzettsége. A szer vezett pártoktatás propagandistáinak 91.5 %-a közép, vagy felsőfokú végzettséggel, 66.6 %-a 5 hónapos vagy ennél magasabb pértiskolával rendelkezik. Az elmúlt években elért jelentős eredmények mellett politikai oktatásunk hatékonyságát több tényező nehezitette. A párt tömegpropaganda munkájában a gazdaságpolitikai kérdések szükségszerű előtérbe kerülése mellett háttérbe szorult a reform társadalompolitikai hatásainak, világnézeti, erkölcsi, és kulturális kérdéseknek tanulmányozása. Kevés gondot forditottunk a propagandisták módszertani felkészítésére, ezért a témák adta politikai nevelési lehetőségek nem egyszer kihasználatlanul maradtak. Irányitó munkánkat éves tervek alapján végeztük. Hiányoztak a közgéptávú tervek, amely lehetőséget adott volna tudatosabb előrelátásra. á 7
