MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1963. április 29.

Napirend: - 1. Jelentés az iskolareform végrehajtásának tapasztalatiról. - - Jelentés. 10–28.

-11- ? Szakmunkáskópzésben.3.990, technikumban több mint 1.000 ca a tsz. akadéniákon pedig 1.800 fő tanul. Megyénkben a mezőgazdasági brigádvezetők 58 %-nak nincs meg a nyolc általános iskolai végzettsége. Véleményünk szerint még 1956 előtt meg kell valósítani a dolgozók, általános iskolájának a szakmunkásképzéssel.való összekapcsolását. Hosszú viták eredményéül született meg a 121. által kiadott tananyag, melyet mindenki örömmel fogadott,mert nagy könnyebbséget jelentett a tantárgyak anyagának egy könyvben való összefoglalása,de nem vette figyelembe,hogy felnőttek számára készült. A felnőtt oktatás módszereinek kialakulása r.ost van folyamatban. A kötetlenebb formákra való törekvéssel több helyen is találkozha£ tunks az anyaggal kapcsolatos TIT előadás meghallgatásával,film közös megtekintésével,DIA filmvetítéssel,vagy lev lező tagozaton pl. az anyag szemináriumszerü feldolgozásával. Problémát jelent a felnőttoktatásban a különböző műszakokban való beosztás, és a bejáró dolgozók hatalmas száma. Pl.Ceglédbescelről a munkavállalók 51, Tápiószecsőről 51.9 í^-a jár Budapestre. Az emlitett problémák zömének elsősorban az üzemi,vagy müszakváltásos iskolák létesítésével lehetne segiteni. Legyen nagyobb az üzemek felelőssége, dolgozóik továbbtanulásáért. Fontos, hogy kellő mennyiségű tankönyv, s a működéshez szükséges nyomtatvány álljon rendelkezésre. Gazdasági téren probléma az óraadók,fűtők,takaritók,vizsgadolgozatok ^dijazása, tagozatvezetők vizsgadija. Feladataink nem kicsik, hisz megyénk területén a 16-60 év közöttiek 65 %-ának vagy ezen belül a 15-30 év közöttiek 53 %-ának nincs nyolc osztályos végzettsége. Az elmondottakból következik,h<?gy minden területen növelni kell a szervező ós felvilágosító munkát. Szélesíteni kell kulturotthonokban, üzemekben a szervezett korrepetálások számát. A középiskolai.felnőttoktatás továbbfejlesztését erősen veszélyezteti az a körülmény,hogy középiskoláinkban a rendcskoru tanulók váltakozó tanítását kell bevezetni, s igy tanterem,és nevelőhiány niatt-visszaszór it jak a felnőtteket. III. £j^oJLij;jJkai ós g r köles i_n .velés. .hatékjxeysága. Az általános és középiskolai t -.nulók ivlá néz. ti neve lése, c^kölcs politikai arculata az utóbbi-években egészségesen fejlődött.ürvendete