MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1959. március 2.
Napirend: - 1. Jelentés a középiskolák politikai helyzetéről. - - Jelentés. 21–35.
éven át "biztosított a tervszerű irányitó munka A próbarendszer bevezetését a KISZ. tagok örömmel, a KISZ-en ki víziek érdeklődéssel fogadták. A próbafeltételek'ismertetése, és érdekessége sok tanulót vonzott a jelentkezésre• A KISZ. tagok véleménye szerint a próba jó dolog, mert bizonyos feladatok végrehajtását követeli a tagoktól, és megkülönbözteti a KISZ. tagokat a KISZ-en kívüliektől."A diákok azt mondják, hogy igy csak valóban azok lesznek tagok, akik magukév teszik a KISZ. politikáját, és kevesebb lesz az érdekből belépők száma. Az elsó próbákat ugy szervezik, hogy azok a Tanácsköztársaság 4-0. évfordulójára essenek. 4 A KIS, . fiatalok politikai és erkölcsi befolyása nő. Elsősorban tanulmányi téren lévő tekintélyükkel hatnak. Javul munkájuk az üzemi gyakorlatban való részvételben, a sportkörökben s az önképzőkörben, szakkörökben, és klub napok rendezésében. Feltétlenül igen nagy figyelmet kell forditanrtr.Ii az elkövetkezendő időben a társadalmi munkáján való részvételük széleskörű biztosítására, aa szentendrei gimnázium lo, a váci gépipari technikum 3o kiszistája Hanságban cett részt a csatornázási munkában. A Váci Gimnázium III, IV. osztályos KISZ. tagjai felhívására nagy lelkesedéssel mintegy loo tanuló és 11 tanár jelentkezett nyárra a nagymarosi vizierőmü munkálataihoz. Felhívással fordulnak az ország többi iskoláihoz, hogy csatlakozzanak a mozgalomhoz. A menori ráckevei gimnázium kiszistái kijárnak dolgozni az államigazdaságba. Nagy jelentőségű a Váci mezőgazdasági technikum mezőgazdasági agitációs munkája. A KISZ. tagok nemcsak a tangazdaságban brigádvezetők, hanem a környező falvakba is kijárnak tanáraikkal agitációs munkára. A mezőgazdasági technikum KISZ, tagjainak erkölcsi po-.' litikai felfogására jellemző, és nagy hatást gyakorol a többi tanulóra is, hogy a MISZ. szervezet saját pénzén 1957* óta már a-negyedik tanulót tanittatja, és a diákotthoni költségeket fedezi. • t 7- --engébb a KISZ. szervezetek politikai felvilágosító munkája* 1 hágunk soha ilyen nagy érdeklődéssel nem várt feleletet e^y oor ideologiai politikai társadalmi kérdésre, A felvetett problémák igen gazdag és széles skálát mutatnak. Néhány ezek közül a ' háború és béke kérdése, mi biztositja, hogy nem tör ki a III. Világháború, melyik az igazságos, és igazságtalan háború, mi az oka a gyarmati függetlenségi mozgalmaknak. - német kérdés - békés " verseny Szovjetunió, és USA között, -az életszínvonal összehason4 ' litása a szocialista és kapitalista országokban, hogyan épül Kínában a szocializmus, hogyan történik az átmenet a szocializmusbCi a kommunizmusba, miért f kiintették meg a -demokratikus alapokon nyugvó több párt rendszert, a paraszt kérdés a Váci mezőgazdasági* tppi-iVHr,v n r, vetődött fel, és az Ócsai gimnáziumban elsősorban, .Lgtíii sok paraszt fiatal jár. A vallás kérdése a Váci gimnáziumán / a legtöbben járnak hittanra. / tanulókat foglalkoztatja olyan iormán, hogy járhat e a KISZ. tag templomba. Jellemző a Váci Közgazdasági technikum tanulóinak a kó.dése, Van e értéktöbblet Magyarországon „ ' A kérdéseikre a nevelőtestül tek tagjaitól nem minden esetben kapnak egyértelmű megnyugtató marxista választ. Járási pá.rtfunkcionáriusé'knak számos konzultációt kell vállal.iok,aho;y ezt több járási titkár megtette, hogy ifjúságunkat helyes politikai felvilágosítással / ORSZÁGOS LEVÉLTÁR
