MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1959. március 2.
Napirend: - 1. Jelentés a középiskolák politikai helyzetéről. - - Jelentés. 21–35.
-11neveljük. KISZ. 'bizottságoink idejét eddig erősen lekötötte a területi szervező munka. A középiskolai KISZ. vezetőket segitő tanárokat, általában rendszeresen beszámoltatják. Szépen előkészítették a ünnepélyes tagkönyvcserét, segitéségot "-/nyújtottak a próbázások szervezéséhez. Ez ma már azonban nen elegendő. Súllyal a politikai nevelő munkára társadalmi munka mozgalomra, a középiskolai munkás é^ paraszt fiatalok közös találkozóira együttműködésükre kell irá- ' nyitaniuk a figyelmet. E feladatokat nem'"bir,hatják kizárólag a KISZ, segitő tanárokra, és a középiskolai KISZ. vezetőségekre. Diákotthohok helyzete; Megyénk gimnáziumai mellétt 5 diákotthon működik / Aszód,Nagykörös, Cegléd, Vác,/Nagykőrösi Leány./ Ezekben összesen 367 tanuló van, akik közül 27 KISZ. tag, A technikum mellett is vannak diákotthonok gépiparinak csak fiu, a mezőgazdaságinak leányotthona van. Az öszszes technikumi diákotthoni tanuló 216, ebből 44 KISZ tag. A megyében diákotthonban van elhelyezve a tanulók 14 a, A diákotthonok és az iskolák nevelői'feladatának összhangját a teljes együttműködést kell megteremteni, mert e területen, nagyon sok a nézeteltérés, és minden haszon nélküli vita A diákotthoni munka jelenlegi szinvonala inkább a diákszállókra és nem a diákokat tényleg nevelni tudó intézményre hasonlítanak. Az elmúlt évben tett erőfeszítések azt mutatják , hogy a kollégiumi rendszer meghonosítása lenne a legcélravezetőbb iskoláinkon. A diákotthonban elhelyezett tanulókon kivül mint azt a statisztika bizonyitja nagyon nagy a gimnázium körzetéből naponta hosszú utat megtevő utazó tanulók száma, és ez nagyon sok esetben még csak nehezíti a munkás és paraszt s. ármazásu gyermekek tanulási feltételeit ha ugyan a tanuló szobák rendszere és a tanuló szobás diákok nagy száma következtében ezeknek'a diákoknak az iskola által nyújtott segítség viszonylag igen nagy, A középiskola i h ittan oktatás helyzet e. 4 Hittanra csak gimnáziumi tanulók iratkoztak be. / Technikumokban," mivel szakközépiskolák hitoktatásra jelentkezni nem lehet / Beiratkozott összesen 425 tanuló, a gimmnáziumi tanlól 12 %-a. Legtöbb' van az első osztályban, s csökkenő tendenciával legkevesebb a IV. ősz tályban. Ennek oka, hogy az osztályok • 'szerinti létszám is csökkén. %-osan kifejezve minden osztályban a jelentkezettek száma a* 12 % körül van. / 11.5, 12. 8j 12, 2 11.5 % a jelentkezetteknél kevesebben járnak hittanórára. / / Szülői munkaközösségek helyzete. Valamennyi gimnázium és technikum mellett létrehozták a szülői munka közösségeket, illetve azok elnökségeit. A szülői munkaközösségek létezése a középiskolák többségeinél formális. Munkájuk'az iskola anyagi természetű támogatása csaknem teljesen kimerült, A szülői munkaközösségek elnökségeinek összetételénél pártbizottságaink többsége semmiféle politikai támogatást nem-'adott, és azok politikai összeééte&ére vonatkozóan igényt nem is támasztott. A szülői munkaközösségek feladatát több középiskolánkban maga n ntestület sem látja világosan, A gimnázium székhelyétől távolesö községek gyermekeinek szüleivel való érintkezés rendkivül nehézségeket okoz a taORSZÁGOS LEV ÉLTÁ R
