Kisfaludy Katalin: Hogyan írjam meg iskolám történetét? - Pest Megyei Levéltári Füzetek 12. (Budapest, 1987)

II. A kutató és feldolgozó munka folyamata - 3. Az egyes történeti korok forrásai és kutatási feladatai - b. 1868-tól 1945-ig

ott folyó oktatást leiró, a tanulók létszámára, eredményeikre vonatkozó iratok. Itt kerültek elhelyezésre az egyetemes iskolai felügyelő iratai is. 2. A (régi közigazgatási területet átfogó) Pesti egyházmegye iratait (1707-1924) is őrzi a levéltár, amely irategyüttes rendkivül gazdag és értékes oktatástörténeti szempontból is. A_G^rögkel^ti _S z erb_ P ü spö ksé g _Ley é lt ár áb a_n_ 1. a Budai Görögkeleti Szerb Püspöki Hivatal fondjában a Jegy zőkönyvek c. állagban található a magyarországi görögkeleti iskolaügyre vonatkozó jegyzőkönyvek 1771-1950-ig 2. E fond iskolaügyi iratok c, állaga 1871-1950 között tartalmaz népiskolákra, kollégiumokra vonatkozóan igen fontos adatokat. Itt mondjuk el, hogy a Magyar Zsidó Levéltár fondjai közt iskolai iratok csak rendkivül töredékesen maradtak meg. Meg kell még jegyezni, hogy nem minden egyházközségi, ill, plébániai irat került még központi levéltárba. Az egyházközségekben, plébániákon őrzött iratokról a fondjegyzékek tájékoztatnak. X Ami a középfokú oktatást illeti, annak szervezeti keretei és felügyeletének rendje az 1849-ben kiadott, s Magyarországra 1850-ben kiterjesztett OrganisationsEntwurf nyomán alakult ki hazánkban. Ekkor jöttek létre az érettségivel záruló nyolc osztályos gimnáziumok. A