Pécsi Tanárképző Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1962-1963
1963. június 15., tanácsülés - Napirend: - A meghirdetett oktatói állások betöltése (Magyar Irodalmi, Fizika, Mezőgazdasági, Műszaki ismeretek és gyakorlatok Tanszék). - Felhívások az év végi vizsgaidőszakkal, felvételikkel és a diplomaosztóval kapcsolatban. - Felhívás a költségvetési tervezet és a TKFA-előirányzat gondos előkészítésére.
«* 5 «* rangúkban rejtő vélonényok* amelyek se anyagban öl.fordulnak, sze- rlntom la inkább atiláris jellegűek* a nem az értékelés helytelen alapállásából fakadnak* Mégis, fel kell hívni a figyelmet ezekre a m’fogalmazóéból problémákra, mert aki pusztán az előtorjeaztésből nyer tájékoztatást a főiskolán folyó Ideológiai továbbképzésről* esetleg helytelen következtetésre juthat* Talán éppen ezek a - nem egy esetben fogalmazási gondatlanságból eredő - észrevételek eredményezik azt* hogy a kép aa oktatók ideológiai továbbképzéséről egy ki sé eötótebu tónuau mint a valóság* .lunkánk* ténykedésünk, ideológiai helyzetünk kritikus* elvszerU vizsgálata nem jelenti azt* hogy aötótebb kópot fessünk, mint amilyen a valóság* Ezzel kapcsolatban jegyzem meg* - válaszul íiagynródi elvtdrs reflexiójára - hogy velemcnyara a30rint az informáltság hiányából fakadó hibás vélekedés még nem rainosithotó nacionalizmusnak** Az ateista kurzussal kapcsolatosan az a véleményem, hogy a nagyobb látogatottság problémáját nem js Iahet pusztán szervezési területre utalni* iíekem is az a véleményem* hogy az ilyen természetU kurzusok sikere a jólozervezáo mellett nem kis mértékben azon múlik* laoanyi- re elkerül az előadásokat színessé* érdeke aá tenni* A szervezés mellett tehát módszer! problémák is meghúzódnak az ateista kurzus mérsékelt sikere mögött* ]&.* 5ftmesi Mihály tanszékvezetői A szakmai ideológiai viták sorában meg lehetett volna említeni a tanszékek káderfejlaaztési tervében is szereplő* a szaktudományok elvi ét módszertani alapjainak kidolgozásához elengedhetetlen ideológiai továbbképzés uj formáit1 a tanszéki értekezletek ezak- raai-ideol giai jellegű rerorútumait 00 a hozzá kapooolódó vitákat* Ilyen tématerv tudto imái minden tanszéki káderrel lenzt ősi tervben szerepel* a végrehajtásuk a tanszéki oktatók ozaKtudomnyl fej lő— dóséban rendkívül fontos* Br* Koltfi Per one tanszákvosotui A szaluvá -ideológiai viták valóban nem oldották meg a felvetett problémákat* Igen nagy hasznuk azonban már abban is megnyilvánult* hogy a problémákat tudatosították* ezekre a figyelnot minden résztvevőben £elköltötték* Az igazi viták tübo; iro a konferenciák utón bontakoztak ki* Jó volna tehát a jövőben alkalmat találni arra* hogy szervezett formában is folytatódiinsoanak* Has gondolom* hogy célravesető lenne egy következő alkalommal az el ző konfor neián lo am zárt vitát "hivatalos" összegezéssel* mintegy ex katedra eldönteni* Jobbnak látnám* lio ugyanazt a problémakört móf.-öás oldalú bevezető vitaind táa után esetleg több konfer msián tárgyalnánk meg* /Fl#l ugyanazt az elvi kérdést egyik alkalommal az irodalom szempontjából világítaná meg a vitaindító,a következő alkalommal a képzőművészetek szempontjából egy másik tanszék vitaindítója *Az utóbbi természetesen az előző vitán fölmerült nézetekre is rofloktálna* <
