Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1961-1962
1962. június 23., tanácsülés - Napirend: - 1. A Fizika Tanszék munkájának értékelése. - 2. A meghirdetett állásokra beérkezett pályázatok elbírálása (Magyar Irodalmi, Mezőgazdasági, Matematika, Pedagógiai, Ének és Rajz Tanszék).
u< a taaiste megfejelő színvonalú tudománysa munka fóliák, a meggyőződé sük» hogy rniélMÚ. korszerű* színvonalas saakaftl itatás alléba- folyhat* A tanszakén szervezett követekben tudományos kutotóratml» aisSsorbr. a fizika o^yik ©sükebh területén a téívesetek clektrolumlneszcenciája körében folyik» —ás pl* dr* Buvári AaMt «ár inkább logikai és tortám i ti Jellegű tjíáoatlcyos munkát ?Kez, s nem elhanyagolható jelentőségű es a módszert tini kutató és feldolgozó munka se«* amely mindvégig egyik evőt -t' :© volt r fi?..?■■ o tanszéknek Aö* a ?écoi isod* Főiek.évkönyveit» a &3PH kiadványait stb«/ Igaz ügyen* hb£y as első témakör a f iskolai fizika anyagban csak kis taré «delemben «serepei t mégis nayy jelentősége van az iktatás aasapontjábol io» mert a tnaett tagjai közvetlenül laeg»- is ?orik a kutatómunka term Iszetót»módszero itv aübslytltkait, & esek birtokéban okt tó tevékenységük is fontos értékkel .gyarapodik* 5rre annál 1 -i inkái 'ke% van# mert a főiskolai fizika szakos általános iskolai tanárok képzési céljának csak az a tanár fölélhet sag* aki maga is járta# a tudoar'nyos kutatás ioodszaroiben* hiszen csak ebben ez eostben tudja a fi sikál fémkorlátok során a hallgatókkal a jártasság tokán megismertet* ni a fiai ai mérések és a fisikai kutatómunka e .tysiserü* de alapvető módszereit*. A trnss'kan folyó kutatómunka helyzetűvel kapcsolatban coak néhány adatot említenénk» igy pl* hogy 14 dolgor-ot és aaabadalor« jelzi a kutatások eredményeit» a 13* cikk most van sajtó alatt» do e males hivatalos elismerés at as is» hogy Jeges Károly tanszékvezető as elmúlt évek - ben akad át' ráaiumot» az SfT.fi elnöki diját« az idei évben pedig a fizikai Bródy Taré dijat éa a ids Soktatás Kiváló dolgosója kitünteti eiaot ás jelvényt kapta* 4*/ A ay le féléves előadási anyagot is a tódszortant feldolgozó teljes jegyzetsorozat rendelkezésre áll a főiskolán» s esek a jegyzetek a jelenlegi naiScaóglateknek- megfelelnek» A k rsaerUeitésl munkálatok során viszont feltétlenül szükségesnek látszik a jegyzőtök almi bőbessé- dtia'gbiek íiegsailn etóse» a tömörs%« as áttekinthet bég fokosán»« noha qgymsekhor t^jtkmak kell« hogy ez ilyen tömör jegyzetből csak a nappali tognaatoB lv-.ll,;at<5k tudnak megfeleli«» tanulni» 0 e levelező hallgatók . miatt a jegyzetek terjcdelmóboh lényeges csökkentést aligha lehet elérni« fgnsat kell adnunk a tanaséknek abban} vagy kétféle jegyset kell» vagy pociig b vabbos kell angyarüsni» még ha a többretd msgvilágitás a vtzsgá— ra kisülés 3«^ .tán feleslegesnek látszik L i A jegy set öleire l kapcsolatban vlezónt föltétlenül megfeleld megoldást kall találni arra» hogy olyan sokszorosítási eljárásról goadookod jenek» amelynél megvon a -féle Éhetóbáge» de a képletek Írásmódja m legyen nehéskés» nehezen áttekintheti« és a rajsok tiszták» ponté«* san fdL!grérhet 1c legyenek« s tegyék lehetővé fényképek közlését Is*
