Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1961-1962

1961. december 16., tanácsülés - Jelen vannak: a Főiskolai Tanács tagjain kívül dr. Bihari Ottó egyetemi tanár, a jogtudományi egyetem dékánja; a tanszékek és a gyakorlóiskola meghívott tanárai. - Napirend előtt: - Napirend: - 1. A gyakorlati kiképzés időszerű problémái. - 2. A főiskola gazdasági vezetőjének beszámolója. - 3. Bejelentések. - 1. Jeges Károly Bródy Imre-díjban való részesítésének bejelentése. - 2. A közérdekű MM-rendeletek ismertetése. - 3. Az aspirantúrára való jelentkezés beadási határidejének ismertetése.

3

öspzeseoj. 3_6o óra iskolai gyakorlati munka

Ennek keretében a 3 szaktárgyból együttvéve minden hallgató 15 órát tanit*

2. /Egyéni .tanitás és hospitálás a gyakorló iskolában_a

V

II, félévben 1 hét 6o óra

VIII. félévben 1 hét

A hallgató ennek kerertében 15 órában tanit,

3. /Falusi 2 hetes gyakorlat a Vll.vagy a VIII,félévben

6o óra

A három szaktárgyból falusi iskolában is 15 órát tanit a hallgató.

Az egyéni gyakorlat kőben délutánonként ismerkedés a nevelők iskolán kivüli munkájával /népművelés, saakkörvezetés, KISZ stb./

lo óra

Összesen : 13o óra

I. Általános előkészítés :llo óra

II. Tényleges tanitási »gyakorlat: 49o óra

/36o+13o/

Öí

■ zesen

6oo óra

Tehát az iskolai gyakorlatra forditandó idő összesen

5 hónap

Minden hallgató ezen idő alatt 45 órában tanitana.

Tekintettel arra, hogy a tanitási gyakorlati kiképzése előzőekben vázolt rendszere uj, különbözik az eddigi gyakorlattól és az 1961/62-es tanév második félévében meg kell idnitani az u,j közokta- tási törvényünk szellemének megfelelő tanitási gyakorlatig kiképzést,

azért ennek a kérdésnek időszerű problémáival szeretnénk részletesed ben 'foglalkozni^

Mielőtt rátérnék az uj kiképzési rendszer bevezetésével kapcsolatban megoldandó feladatok ismertetésére, szeretném röviden áttekinteni a főiskolánkon kialakult kiképzési rendszert, mert annak nagyon sok tapasztalatát közvetlenül is felhajanálhatjuk,

A főiskolánkon folyó gyakorlati kiképzés lo éves története során a kiképzés mindigjcsoportrendszerü volt. Minden csoportnak fele-