Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1960-1961

1960. november 26., kibővített tanácsülés - Napirend: - I. Egy szakcsoport problémáinak megvizsgálása (biológia-földrajz – mezőgazdasági ismeretek és gyakorlatok). - II. A gazdasági igazgató beszámolója. - III. Bejelentések. - 1. Megemlékezés Pécs felszabadulásának 16. évfordulója alkalmából. - 2. A felsőoktatás tananyagának és oktatási módszereinek korszerűsítése tárgyában megjelent MM-rendelet ismertetése. - 3. A végzett hallgatókkal tartandó ankét tervének ismertetése. - 4. 1. A felvételekkel és a felvételi vizsgára előkészítő tanfolyammal kapcsolatos MM-rendelet ismertetése. - 5. 2. Felhívás a III. éves hallgatókról szóló írásbeli vélemények elkészítésére. - 6. 3. Honosítási kérelmek beterjesztése. - 7. Tájékoztatás az üzemi gyakorlatok során felmerült panaszokról.

-12tóódszertani munkával is kiváin foglalkozni az általános iskolai biológiai oktatás szemléltetési problémái körében.

Publikációk.

Pásztor György tanszékvezetőnek a genetikai tárgykörből a Főiskolai évkönyvben es a Biológiai Közleményekben 5 dolgozata jelent meg 1957-től kezdve. A főiskolai évkönyvben két módszertani dolgozata, különböző folyóiratókban pedig 3 cikke jelent meg.

l’antos Olgának egy módszertani dolgozata a Főiskolai évkönyvben jelent meg, különböző folyóiratokban pedig a női politechnikai képzés problémáival 5 cikkben foglalkozott.

Vörös László témájával kapcsolatos népszerűsítő cikkeket irt folyóiratokba és napilapokba, szára.szerint hármat.

Tihanyi benő, 'i’antos Olgával közösen egy módszertani dolgozatot irt az évkönyvbe és egy önálló módszertani dolgozatot a Felsőoktatási. Szemlébe•

A tanszék a botanikus kertben termesztett és cserére szánt msgva- inak jegyzékét nyomtatott formában évről-évre kiadja. 1960-ban a nyolcadik készült el.

Mezőgazdasági tanszék.

A tanszék szeptember 1-én alakult meg. A tanszéken jelenleg nem folyik tudományos munka, ^elen állapotában minden energiájukat a tanszék megszervezésére fordit^ák a tanszéki oktatók. A szervezési munkáikkal párhuzamosan 1961 nyarától kezdve tervezik a tudományos munka megindítását. *

Szalay László tanszékvezető témaköre a szőlő tápanyagfogyasztáss és tápanyag visszapótlása.

Szamosmenti Tibor tanársegéd témaköre barack-telepítés és fajta- összehasonlitás, különös tekintettel a korai fajtákra.

E munkák megindításához talajkémiái laboratórium berendezésére volna szükség. E laboratórium egyben az oktatómunkát is segitené. Foto felszerelésnek is hiányát érzik. Munkájukat egy laboráns alkalmaztatása megkönnyitené és előbbre-vinné.

1. A hallgatók megterhelése a főiskola másszakos hallgatóihoz viszonyítva aránytalanul nagy. Igaz ugyan,hogy a tanszékek véleménye az érdekelt hallgatók megterhelését illetően eléggé eltérő.

Az állattani tanszék véleménye szerint a hallgatók órarendi me"térhexe se nem túlzottf önálló munkára, rendszeres tanulásra elegendő idejük lennel a túlzsúfoltság nem tanfendi okokra vezethető vissza.

A növénytani tanszék véleménye szerint "jó időbeosztással van kellő Idejük a tanulásra,sőt a kiváló képességű hallgatóknak az Önálló munkára is. "A hallgatók évközi rendszeres munkája több évi viszonylatban nézve fokozatosan javul.”

földrajai tan azé k véleménye szerint a háromszakosak napi elfoglalt— saga-ianrendi es tanrenden kivüli okok következtében oly nagymértékű^ hogy elmélyült, folyamatos tanulásról nálunk beszélni alig leheti önálló munkára nincs idejük, speciális kollégiumokra sem igen jelentkeznek.

A problémán csak az elfoglaltság radikális rendezése segítene.