Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1959-1960
1960. március 26., tanácsülés - Napirend: - I. Az igazgatási osztályok vezetőinek beszámolója. - II. Bejelentések. - 1. Beszámoló a legutóbbi rektori értekezletről. Beszámoló a felszabadulás 15. évfordulójával kapcsolatban tartott ünnepi hétről. A tavaszi szünet kihirdetése. - 2. Az oktatási terhelés új felmérésével kapcsolatos teendők. - 3. A tavaszi szünet alatt esedékes levelező félévi vizsgákkal kapcsolatos teendők.
ÁLLAMI PEDAGÓGIAI FŐISKOLA PÉCS, Ifjúság útja i. Tisztelt Tanáosülésl $,px. /rr*M~ lJf<9‘/jl$6o. (sco^n^x.. Beszámolóm elején a Tanács tagjai előtt valós zinfileg már istáért • dolgokat fogok mondani» de szükségesnek tartom felelevenít ősüket« , Köztudomású» hogy Lenin nagyon sok időt töltött könyvtárakban és az Is» hogy sokat foglalkozott a könyvtárakkal« Lenin állandóan hang • súlyozza, hogy a g&oölelizmugt oaak müveit« kulturált emberekkel lehet megvalósítani« Engedjék meg, hogy idézek Krupazkaja; Lenin a könyvtárakról” olmü könyvből« ” Nem elég felszámolnunk az Írástudatlanságot, hanem fel kell még építenünk a szovjet gazdaságot is, márpedig ebben magában az imi-o hr ásni tudás sál nem sokra megyünk. Kekünk arra van szükségünk, hogy óriás Aértékben emelkedjék a kultúra színvonala« Arra van azüksé- günk, hogy az emberek valóban kihasználják irnl-olvaanltudásukat." /55>* oldal/ " Ugyanannyi gondot kell fordítani a könyvtárépületekre le, mint amennyit ma az Iskolaépületekre fordítanak« Ezt el kell énünk« Egyszer»mindenkorra véget kell vetni annak, hogy a Népművelési Osztály vezetője óvodáknak. Iskoláknak és diákszállóknak foglal le könyvtárépületeket és a könyvtárakat kisebb, homályos, nedves, az olvasók számára alkalmatlan épületekbe költözteti«” /59«oldal/ A félreértések elkerülése végett már most megmondom, hogy nem a könyvtár elhelyezésire kívánom fel» hívni ezzel az idézettel a figyelmet, mert főiskolánk jelen körülményei között úgysem tudna bővebb helyet biztosítani, hanem arra, hogy ismételten milyen nagy jelentőséget tulajdonit Lenin a könyvtáraknak«/ ” A szovjet könyvtárnak & even kulturális központnak kell lennie, de ez a könyvtárostól azt követeli meg, hogy serkentse az olvasókat önálló olvasásra és tudjtta nagyarányú nevelőmunkát végezni az olvasók között. A szovjet könyvtáros - a szocialista építés felelős részvevője«/ 62.oldal/ Azaz az ideológiai front munkása« A polgári megfogalmazás szerint a könyvtár feladata kimerül kulturális tevékenységében« Ezzel szemben a szocialista könyvtárelmélet • bár alapvetően fontosnak tartja a könyvtár , kulturális szerepét mind a kutatás, mind az ismeretterjesztés vonatkozásában - ezt kiegészíti a politikai és népgazdaa gl érdekek hangsúlyozásé» Val./ Sallai-Sebestyén: A könyvtáros kézikönyve, 39«oldal/ A szocializmus építésének finden területéi igen nagy nevelőmunka vár a könyvtárakra« Iskolai könyvtár vagyunk, s úgy véle*, könyvtárunk előtt álló feladatok bizonyos fokig nagyobb jelentőségűek, mint a tömeg* könyvtáraké, hiszen főiskolánk nevelőket nevel hazánknak«
