Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1959-1960

1960. július 12., tanácsülés - Napirend: - A következő tanévben a gyakorlóiskolában oktató főiskolai oktatók bejelentése. - A tanszékek nyári üzemi foglalkozási tervezetének jóváhagyása. - A jövő tanév megnyitásával kapcsolatos tudnivalók. - Nemes István doktorátus-, és Egyed József egyetemi diploma-szerzésének bejelentése. - 4. Tanévzárás.

HM e &taraáa foaioa, hoüy * hám esőktárgyat nw iahet cgyimma tílmfémmá&gú. tanulni. .gyeeefc aiet» Jobban Utániján an általuk fdósaknak vélt tárgyat* e

kevésbé a nellikaeaknak tartottat.« .nuek a hibás elképedésnek UtarjaS^t a ásások egyenlő nagee azinvonalú követelőéivel* a sa*knovlnla*tts eUaoi kU* délén akadályonhatják aeß. MioéhArtm tárgy neveljem a eeUkaéges latensltáesal hl« vatáatuitatra* do öaaaafogottam tegye *eg ott aiadhároo tárggyal kapcsolatban a ceoportv«*ető tauár iajf

Vaotoa évelői vonatkosáee* érvényesÓitok aa «4 oktatási Ima elad érében as ltol is* hagy több tár -,yrhnn aalt lehetőaág a jfHf^eerattatáeára.

ezáltal a hivatásra nevelésre* annak a beláttatáeára* he j alna as ©#yéa* adná a tára# álon aseapantjából etilben h&eanoe a t bhasaké, aá^.

Sereiéi vonatkozóéban a hallgatók bevallása eaerlat aa aj kégőtém la. tiltmAttttlflftftfc WtttfliftS Tllft TlllMirdti A hám eaakaa kápaée eeökkoaftet« te aa Indokolatlan dreanlaastáaokat. Ennek okául a haliratők aat Jelölték rag* hogy 3 eaafctárgy eaotőben Igán neháa a aulaaatáe pótlása* csért eaek a légin« dokaltabb esetben sulaastanek.

kanosak n Jó nunkaorkólce* hanen a Jó tanulmányi eredmény tdatooltáaa le Indokolja a falvaneto« naná«. «Lat neve lóéi ©ál elérését. Ilyen vonatke« sásban nég sok a tennivaló* óe «et egyik legfontosabb neveiéi fein dutunknak kell tekintenünk. /Bővebben majd aa oktatás kérdéseinél kívánunk eaólnl réW*

A nevelés aás területein* Így a proletAr-late nációméi lapuéra* a aav ólaitata hasaoaoretotro való növelés* aa eastátikái nevelés atb. tekintetében még hóvon van munka« tlnendhatjiak* hegy ilyen venatfcoaáaokhao la eogtottük aso- hit a koadatl lépéseket* eaelyak a 3 nefcM * éves képűéa maó emteodejében oaociÓtoeek voltak* do tüdéiében vagyunk annak la* hogy a neveiéinek ámított

ágasától ban továbbra la mimten lóhátát nog kell tennünk n angnolgóuyü tanárkép« sés érőokóben.

W a a főlskol l nevelő nunke kérdánelt viaegálva nem banya«

golbat^t el a Alól oredaányei nem A Alól tevékenység t$ÍÜ ie jC " ****

a aevelótaottflot hatása aollott a tárttól kapott lráuiuís alapján éppen a

ül «serves# took van lehetősége aa ifjoaág kdati nevelő Munkára* és na Joga

ilyen vonatkosásh&n önálló hoifionényeséaefcro la. * Már ámítottuk* hogy világ«

nézet tekintetében aa elésé óvóknál Jobb hallgat ósággal Indulhatott a § asakoa

0 éves kápaáa el só aastendeje* Köemüahető veit es több tekintetben a XXSZ Jó

nunkájának le* nert a fölvételi vlsagálatakaa elboaaélhetett a jelent n*ők .el,

ón körültekintően tájékoaődntt ásóknak világnéaetl beállító ttoágártfl.A Jobb lo«

hetőeágek kóaött net le tuóonásal kall VcnaUnk* hogy aa Z*Óvre fölvett hall«- 3 «