Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1955-1956

1955. október 7., kari ülés - Napirend: - II. Bejelentések. - 1. A Wéber Mihály főiskolai tanár által szerkesztett Állattan tankönyv II. kötetének bemutatása. - 2. A dr. Uherkovich Gábor által írt Micsurin munkásságát ismertető tudományos népszerűsítő füzet. - 3. Buday Lajos tanszékvezető főiskolai tanár önálló kiállítása. - 4. A budapesti és pécsi rádióban elhangzott, főiskolát népszerűsítő közvetítések. - 5. Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyvének bemutatása, s hasonló kötet elkészítésének terve. - 6. A békekölcsön-jegyzés eredménye.

Á neveiéi) tértin is döntő váltósra j^llesasaie a múlt tanévet* tártunk Köszönti Vezetőséginek márciusi határozata hoazéoegi- tett bennüncet ahhoz,hogy neveld munkánk hibáit kijavíthassuk# Főiskolánk sem volt mentes felsőoktatás területén jelent ®»0 fearoo Jobboldali elhajlás© :<tól#^sek 3 jelenségek s jobboldali nézetek hangoststájadban, népi demokráciánk elért «wtoán^tiaek lebecsüléseién,->ac v jetunió vezető szerepének két ségbevomsávöl. továbbá a fegyelem,főként politikai fegyelem lazulásában jelent» keitek*Vártunk utmatatásé nyomán hozzáfogtunk 9 bibik kijavításához 6a suinkink évvégére már eredménnyel is járt#A* e Imáit tanévben üíuiepeitük hazánk felszabadulásának 10*éves évforduló- iát# ást s törekvésünket sikeresen megvalósítottük, hogy e ton» ovi munkánkat ennek a jubileumi gondolotnak s keretébe állítsuk be^Veioaeianyi tanszékünk azskmaí délutánok keretében mutatott séfbogár alt jelentett s 2; 3 ktudoaiányunk fejlődés&e osoyjet- üuió segítsd ís és e felszabadulás adta seabed fejlődési lei**— tőség*A hazafiae nevelést szolgálták ünnepélyeink, és rendez- vanyáink* veknek e kulturelle színvonala lényegesen lgt*% yuebb volt .mint s korábbi éve:d>en*Ha«yománnyá építettük ki • Sois kólói Bepstest #0kt et óink többet# és jobban segítették fiat óljain» köt es*ifjúsági moagelsai kérdések mejöldrisóüan.ieimcsülésedö» ketvnemesek Jelentés oktatási problémákkal,tu nem fontos nevelési kérdésekkel is foglalkoztunk#/! VI#

. ;en 82 üléseken jó hétározstokét hoztunk a ásókét róaaben meg is valósítottttlc#^ed8g6;us hivatástudatra való nevelés Sorén is értünk el eredményt#hiss .gyek*éveseink áprilisi konferenciáján sugársott a fiatalok helytállása«. e hivatástodoto#

ás oktotói tar politikai«sastoai és pedagógiai továbbiejlődécó- vel is értünk el ereüíaéixy0két• a z oktotók politikai fejlődését es ideológiai kon!’oreaciak, mig a pedagógiai továbbképzést a pedagógiai ankétok segitettók elŐ#Föbb fiatal.de idősebb oktatóink levelező utón sikerrel ssersett magasabb vogssttsóget* Oktatóink esen kívül kutató munkájutkol tudományos és módi. 0- . tani,valamint tankönyv és jegyzetíró tevékenységükkel«továbbá tudományos ismeretterjssstö működésűkkel maguk is élen halad» tek i'óca-i aranya 'kulturális életének irányításában#

As elért eredmények taglalása mellett a párthatározat »zellesőben rámutatott az értekesiet9nogy s fejlődés egyefeetlcn, uz üteme nem kielégítő*

om kielégítő e helyset tanulmányi téren# Bár a hallgatók tud*» msr elsposóbbj? ’.'tint as elsült években, vlitozn fclenul nogy •- árasok ssasa és 9 lemorzsolódás# főiskolai viszonylatunkban az -v- Vógi vizsgákon a bukások ssásaléka sen négy,mindössze 4,6 * űződben#ha a nagyobb erőfeszítést kívánó államvizsga bukón ok százalékát vizsgáljuk,az sár nos megnyugtató,hiszen az állam»» vizsgázó hallgatók 10,3 százaléka bukott'meg#Különösen flyuste» lanitó a uelyzet,ha marxissá*—leninlzmiis államvizsga eredmosyu. it vizsgáljuk# nnek átlageredménye 2,6, esi a főiskolai átlag ' elatt ven es e* bukások száma 16,«ei rendkívül oagea#

; zen által mos jelenség okául a párthat -arose t szt jelöli m$9

hagy nem kielégítő es a pedagógiai segítés, amit a aallgető.aiefc .nyújtunk és főként amit a munkás-pereset származású hallgatóknak nyújtunk#

a tanulmányi színvonal nem kielégítő fejlődésének egyik ©ks,sa