Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1953-1954
1954. április 23., kibővített tanácsülés - Napirend: - 1. A Párt Központi Vezetősége Határozatának megvitatása közoktatásunk helyzetéről, különös tekintettel főiskolánk helyzetére.
főiskola módszerbeli hiánya valóba a középiskolás móds er. Helyes Költs elvtárs javaslata és ezt keresztül i kell vinni* Azoakan aláznunk kell, mert ha hirtelen alkalmazzuk, nogy kihatása lehet, tudományosabb képzés bevezetését a két év folyamán csak fokozatosan végezhetjük el. A szemináriumokat nem megszüntetni , hanem .é2ágát emelni kellene. A szemináriumok szükségesek, csak a módszere változzék meg. A színvonalasabb elméleti kérdés főhibái tehát a következőkből származhatnak* anyagi követelmények, módszerbeli hiányok és T; a középiskolai felkészülés hiányossága. Inai tv-ányo zom, hogy a három éves megszervezés kérdésében a Minisztérium nagyobb súlyt helyezzen . a gyakorló szakemberek véleményeire. dr.tlherkovieh Gábor: Főiskolánkon szembetűnő kérdés a külső fegyelme* zetlenség. a ’külső fegyelem megszil rditása hozzá segít a belső fegyelem eléréséhez. Az osztályfőnöki rendszert is át kell alakítani, nem helyeselhető ugyanis, hogy a II.éves hallgatókat kihelyezésük előtt 1-2 héttel is nem engedjük Öntevékenyen dolgozni. Persze teljes mértékben nem lehet még felszámolni, de más tartalmat kell xdni. Az elkövetkező államvizsgák lebonyolitási rendszerén változtatva, nem lenne-e-helyesebb, ha a hallgatók egy napon tennék le vizsgája- b- k*t. Ss terűié .zetesen idén még nem megvalósítható, de ha már év elejéi tudja a hallgató, hogy önállóan készülnie kell az évvégi vizsgákra, önállóságát fogja célozni. ,|!ár> Bertalan: ^ok értékes javaslat hangzott el, csupán egy javas- : Íj tot szeretn k felvetni. A fokozottabb önállóságra nevelés főiskolánkon megindult. Ez maga után vonja annak szükségességét, hogy a h llg^tóknak biztosítani kell a megfelelő szabadidőt, különösen most, vizsgák előtt* Ezért g nem feltétlen szükséges elf ögla1t sá gokat szüntessük meg* Komiűsi ^ándor: Egyik feladatunk a hallgatókkal tudatosítani a nagyobb önállóságot. A kétéves képzés megszüntetéséért valamennyiünknek harcolni kell, mert majdnem minden hiányosságunknak fő oka ez. A hallgafc-knak olvasni kell, pihenni ás szórakozni, ehhez viszont időre van szükség és ehhe , a kétéves képéós kevés. A tanulás mellett ezt csak a három éves. főiskolai és egy éves gyakorló képzéssel oldhatjuk A gyakorlati kénzésük valóben kevés a hallgatóknak. Vidéki iskolákban valóban többször kellene tanítani, azonban ehhez pénzre van szükség. Pártesóporsunk javaslata, hogy s kiskollokviúrnőket töröljék el. A jegyes beszámolok helyett vagy kiskoilokvium legyen, vagy semmi. Az osztályfőnökség igen közép! kol s módszer. Elnök*- a további hozzászólásokat az idő rövidsége miatt beszünte- ti. a kérdések rejjv rlaszolasára külön nem kerül sor, mert -a tagság hozzájárult ahhoz, hogy az elhangzott javaslótokat a Pártvez tőség vitesse meg, és megvitatás után közölje a tagsággal. összefoglalva* örvendetes, hogy sok a jó javaslat, a kérdéssel foglalkozzanak, esetlég tanácsülésen vitassák meg, mert a jövő képzésnek fontos határköve ez. Több tárgy nincs elnök az értekezletet berekeszti. • íCmf t. ; . 'J r>.J '--J. . Mri* " . .1 >.* ■ ' *■' . /. b / dr.ózántc Károly / főlsk.igazgató i * y 4>': 1 &(hw^ s jTmup ' / Bárkányi Xmréné / jkv.vez.
