Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1952-1953
1953. június 24., tanácsülés - Napirend: - 1. A gyakorlati kiképzés kérdései. - 2. A kádermunkáról.
Il.napirendi pont;« Dr.szántó Károly? Képi demokráciánk szakadatlan és egyre növekvő fejlődése mind nagyobb követelményt állít elénk« Szocialista építésünk egyre több és Jobb felkészültségű szakképzett munkást, technikus fcj mérnököt, pedagógust követel« Ezért szükséges az, hogy iskolánk sevelóinek erejét a meglévő káderek evelésóvel, ujab beállításával napról-napra növeljük» Jelenlegi viszonyaink között, a pedagógusképzés területén is érvényes a sztálini Jelszót"minden a káderektől függ"« Sztálin elvtárs azt tanítja: ” eg kell végre érteni, hogy a világ Összes értékes tőkéi közül a legértékesebb. a legdöntőbb jelentőségű tőke - az ember, a káder." A pedagógus^ képzés t uletén is szükségünk van olyan emberekre, káderekre, akik képesek az előttünk álló feladatok megoldására. A káderek azonban nem születnek aguktól. A kádereket nevelni kell, siralmassá tenni a feladatok elvégzésére. Hibáit nyesegetni, erényeit kiművelni« Ezeket a döntő szempontokat? kell figyelemmel kísérni a kádermunka végzése közben. Ebből a célkitűzésből világosán látszik, hogy a kádermunka nem elvont, titokzatos dolog, hanem az ólet, a fejlődés egyik fontos része, melynek lényege az emberek munka során való megismerése és nevelése. A referátumom két részből áll. Az 1.részben a kádermunka elvi és gyak. kérdéseivel foglalkozom rövidé ? a II,részben pedig a főiskolán folyó káder unkát veszem vizsgálat alá. I. A kádermunka elvi és gyak.kérdései. Milyet legyen a káder? A káderek kiválasztása. A káder- unka már a káderek kiválasztásánál me kezdődik, nézzük meg azokat az alapvető szempontokat, amelyek kell, hogy vezessenek be - tűiket a káderek kiválasztásánál: olyan emberekre van szükségünk, akik a legnagyobb odaadással varrnak népi demokráciánk, a szocializmus építése ügye iránt, akik szeretik hazánkat és dolgozó népünket. Röviden: A kiválasztott káder legyen politikailag fejlett, megbízható, jó szakember és népszerű. Politikai és szalmái toldása legyen kiegyensúlyozott. Sztálin azt tanítja* ’A leninista nem lehet csupán kedvelt tudományágának specialistéjs - hanem egyúttal politi - kusnak és társadalmi embernek is kell lennie. "Helytelen len e kádert csak szálánál vary pedig csak politikai szempontból elbírálni, ügyeljünk, hogy a kádert olyan beosztásba javasoljuk, ahol maximumát tudja adni képe ssége inek, A káderek kiválasztásánál rá kell mutatni arra a helytelen gyakorlatra e^yes esetekben a kiválasztás sógorság-komaság, rokoni kapcsolatok alapján történik. Megtörténik az is, hogy egyes vezetők inkább# hoznfck javaslatba nekik megfelelő a feladatra kevósbbá alkalmas egyéneket, olyanokat, akik a hibákat elnézik és mindenben vak eszközei a vezetőnek. Az ilyen vezető nem méltó arra a bizalomra, amely funkciójának ellátására Megbízta. Esető?© az alapvető vonásokra mutatnak rá a kádermunkáről szóló müveikben •áztálin, Rákosi és Dimitrov elvtársak. A helyes kiválasztással képesek leszünk arra, hogy pártunk politikai irányvonalát a gyakorlatban továbbra is megvalósítsuk. Hogy a gyakorlati kádermunkát eredményesen végehhessük meg kell ismernünk a helyes káderpolitikát és annak lényegét: káderpolitikánk elvi kérdései: a«/ Ismerni kell az embereket, hogy segíthessünk nekik a régi szokások, idealista felfogás levetkőzéseben. Ismerni kell hibáit, eredményeit, hogy fejlődését a helyes irányba terelhessük. Fentos a káderek megismerése azért is, 1« siö*t igy észrevesszük a csendes, szerényebb, de jól dolgozó kádere
