Cseri Miklós, Füzes Endre (szerk.): Ház és ember, A Szabadtéri Néprajzi Múzeum évkönyve 20. (Szentendre, Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2007)

POZSONY FERENC: Az erdélyi magyar társadalom kutatásának eredményei

NAGY Olga 1974-1978 között Havadon szervezett komplex falukutatást, a korábbi er­délyi meg magyarországi monografikus kutatá­sok hatására és mintájára. A havadi vizsgálat [koncepciójának kidolgozásában NAGY Olga jól hasznosította az Átányban és a Varsányban végzett csoportos kutatások eredményeit. 55 Saj­nos, a havadi vizsgálatok eredményei csak megkésve jelentek meg, s az ezredfordulóra időközben elavultak a negyedszázaddal koráb­ban gyűjtött anyag értelmezései és értékelései. 56 Az erdélyi magyar kutatók, elsősorban SA­LAMON Anikó kezdeményezésére, az 1970-es években egyre nagyobb hangsúlyt fektettek a népi önéletleírások, elmesélt élettörténetek ku­tatására. Ez az irányzat voltaképpen a magyar folklorisztika korábbi, iskolát teremtő kezde­ményezéseit folytatta tovább, mely az egyéni­ség kivételes szerepét hangsúlyozta. Az arcta­lan tömeg helyett ennek a módszernek a szor­galmazói elsősorban arra figyeltek, hogy a falu­si társadalom szűkre szabott hálóján belül az egyének hogyan konstruálhatják meg életpályá­jukat. Az egyéniség szerepének bemutatását teljesítette ki a NAGY Olga szerkesztésében 1975-ben megjelent GYŐRI Klára által leírt élettörténet. 57 Mivel a Széken élő asszony, nyíl­tan feltárta egy önmagába bezárkózott mezősé­gi falu szemérmesen elrejtett, belső titkait, csakhamar nagy vitát váltott ki a kiadvány megjelenése. Utána hamarosan még öt életrajz jelent meg, a bukaresti Kriterion Könyvkiadó gondozásában. 58 Majd PILLICH László és VE­TÉSI László szerkesztésében, újabb népi ön­életleírásokat olvashattunk. 59 Szintén NAGY Olga rendezte sajtó alá Kocsis Rózsi önéletle­írását, aki elsősorban arról vallott írásában, hogy a falusi, zártabb közösség szorításában élő parasztasszony hogyan próbálja megvalósí­tani saját álmait, elképzeléseit, személyiségét. 60 A Kibéden élő RÁDULY János 1987-ben jelen­tette meg a gazdái szolgák elmesélt élet­történeteit. 61 A kötet megjelentetése nagy vitát váltott ki, mely elsősorban a Bukarestben meg­jelenő A Hét című folyóirat hasábjain bontako­zott ki, s végül is egyértelműen tisztázta az el­mesélt élettörténetek dokumentumértékét és korlátait, valamint az oral history módszer al­kalmazásának buktatóit. 62 NAGY Olga munkássága nagy hatást gya­korolt az erdélyi társadalomnéprajz kiteljesedé­sére. Pályájának elején még népmesék gyűjté­sével foglalkozott, később azonban felfedezte az önéletleírásokban, elmesélt élettörténetek­ben rejlő újabb kutatási és értelmezési lehetősé­geket is. A széki Győri Klára és Kocsis Rózsi példája azt erősítette meg benne, hogy az erdé­lyi magyar falvak társadalmában az asszonyok nagyon specifikus helyet foglaltak el, s rend­szerint csak szűk korlátok között tudták megva­lósítani az önmagukban rejlő lehetőségeiket és képességeiket. Következő köteteiben elsősor­ban azt mutatta be, hogy a falusi asszonyok ho­gyan élték meg érzelmi, szerelmi életüket, s az egyéniség jogait kereső, deviánsnak tartott sze­mélyekre hogyan sújtott le a falusi társadalom zárt világa. 6 ' Amikor a gyorsan modernizálódó nyugati társadalmakban megkezdődtek a femi­nista mozgalmak és kutatások, Nagy Olga azoktól függetlenül, szinte ösztönösen rátalált a hasonló témákra és értelmezési lehetőségekre. Saját eredményeit hamarosan külön kötetben szintetizálta, mely az erdélyi asszonysors mo­nografikus igényű, kitűnő összefoglalása. 64 NAGY Olga egész munkássága azt bizonyítja, hogy a paraszti erkölcs és értékrend mennyire változó társadalomra és kultúrára épül. Ujabb nagyszabású szintézisében éppen a törvények szorításában élő parasztemberek dinamikus élet- és értékrendjét vizsgálta meg. 6 ' Ezt a mun­káját az erdélyi magyar társadalomnéprajz egyik csúcsteljesítményének tartjuk. Idegen nyelvű változata bizonyára az európai néprajz méltatott társadalomnéprajzi összefoglalója le­hetne. A romániai magyar társadalom kutatása az 1989-es rendszerváltás után Az 1989-es romániai változások utáni évtized társadalomnéprajzi és antropológiai kutatásait alapvetően meghatározta a rendszeres néprajzi és szociológiai oktatás újraindulása és kibontakozá­sa, valamint egy alternative jellegű kutatói és ok­tatói intézményrendszer (például KAM - Regio­nális és Antropológiai Kutatások Központja, Ma­gyar Néprajz és Antropológia Tanszék, Kriza Já­nos Néprajzi Társaság, magyar nyelvű szocioló­giai és antropológiai csoportok a Babes-Bolyai Tudományegyetemen, valamint a Max Weber Szociolgiai Szakkollégium) kialakulása. PÉNTEK János a „Babes-Bolyai" Tudomány­egyetem Magyar Nyelv és Kultúra Tanszékén 1990 szeptemberében beindította a magyar nép­rajz egyetemi oktatását, mely a 2000/200l-es tanévtől kezdődően már főszakként működik. A

Next

/
Oldalképek
Tartalom