Gulyás Gabriella - H. Bagó Ilona (szerk.): A kezdet a egésznek a fele - Múzeumpedagógiai füzetek 1. (Budapest, 2010)

Témák és gyakorlatok

TÉMÁK ÉS GYAKORLATOK A gyakorlat menete: A versnek nincs meghatározott formája. Öt érzékelésen alapuló kérdésre adott válasz adja a verssorokat, de minden kérdésre lehet hosszabban (akár több sorban) vagy rövidebben is válaszolni. A kérdések között hagyjunk elegendő időt, hogy a résztvevők leírhassák válaszaikat. A mi esetünkben a kérdések a következők voltak: 1) Nézz jól körül! Milyennek találod ezt a buszt? 2) Válassz ki valakit a buszon ülő társaid közül! Őt milyennek látod most? 3) Nézz ki az ablakon! Mit látsz odakint? Milyen a táj? 4) Fülelj jól! Mit hallasz? 5) Te hogy érzed magad most? 3.5. KIGUBANCOLÓDÁS Ez a gyakorlat sokféle pillanatban játszható, sokféle célunk lehet vele. Egyszerű feladatról van szó, elméletben. A részvevők gyülekezzenek egy elegendően nagy, szabad téren, ahol mindenkire esik vagy egy négyzetméter padlófelület. Csukják be szemüket, tartsák előre a ke­züket, és óvatosan mozogjanak egymás felé, keressék mások kezét és fogják meg. Ezt tegyék addig, amíg mindenkinek mindkét keze nem kapaszkodik valaki másé­ba. (A játékvezető segítsen a vége felé, hogy gyorsabban menjen a dolog!) Ezután nyissák ki a szemüket, nézzék meg milyen bonyolult gubanc alakult ki. (A csukott szemmel való mozgás kicsiny feszültsége rendszerint hangos kacagásban oldódik ilyenkor.) A feladat ezt kicsomózni, kigubancolni, úgy hogy nem engedik el a kezet, amit fognak. Lehet, hogy először lehetetlennek látszik a feladat, de az aggodalmat vidám kacagás és élénk eszmecsere, és - néha egymásnak ellentmondó - utasítások váltják fel. Rendszerint 1-2 perc alatt elkészül a csoport a feladattal. Előfordul, hogy valóban kibogozhatatlan a csomó, az is, hogy két gyűrűbe kapaszkodtak össze, a végén van aki befelé, van aki kifelé néz. (Ha nem akarjuk, hogy nagy gubanc alakuljon ki, osszuk a csoportot először kisebb, 6-8 fős részekre.) Ha csak annyi volt a célunk, hogy oldjuk a hangulatot (pl. egymás számára majd­nem ismeretlen emberek között - a közös játék is, egymás megérintése is új reláció­ba hozza az embereket), hogy nevetéssel enyhítsük a feszültséget, hogy növeljük 102

Next

/
Oldalképek
Tartalom