Antall József szerk.: Orvostörténeti közlemények 117-120. (Budapest, 1987)

KISEBB KÖZLEMÉNYEK - Kerekes László: Életképek a harmincas évek egészségügyi és népjóléti gondozásának történetéből

ben. Szilhalmon a Kövesdi út elején csinos parasztházba kopogtattam be... Kopogtatásomra egy gyermekhang szólt ki a bezárt ablakon keresztül: »Nincsenek elé. « 5—6 éves fiúcska volt. A besötétített szoba közepén bölcseiben feküdt a féléves csecsemő. Pár pillanatig némán néztem a képet. A bölcsőben felfedeztem egy szopóüvegnek használt sósborszeszes üveget. Kérdésemre a kisfiú önérzetesen közölte, hogy abban cukrosvíz van, s ha a baba sír, ad neki belőle. ' ' [15] Hiábavaló a védőnő minden igyekezete a bölcsőde felállítása érdekében.: „Tervünk sohase valósult meg. A gondozónő fizetését nem lehetett megoldani. ' ' [15] ,,A bölcsőde gondolata Ostoroson valósult meg először 1932-ben... Fillérekből van fenntartva... A gondozónő falusi földműves asszony, kit a védőnő tanított be és ellenőriz. ' ' [14] AZ ÓVODÁSKORÚAK GONDOZÁSA Az egészségvédelem megoldatlan feladatai közé tartozott az óvodáskorú gyermekek napköziotthonos ellátása. „Mezőkövesdnek nagy problémája az óvodáskorú gyermekek gondozatlansága. A Stefánia Védőintézet csak hároméves korig tartja a kisdedeket gondozásában, a zöldkeresztes egészségvédelmi szolgálat pedig csak az iskolás korban kezdheti meg a gondozásukat, mert nincs módjában a családoknál szétszórt kisdedekhez hozzáférni. így a 3—6 közötti korosztály a megelőző egészségvédelmi munka áldásaiban nem részesül. ' ' „Az elmúlt évben szerencsés körülmények folytán 6 héten át sikerült a község legelhanyagoltabb 50—60 gyermeke részére napköziotthont fenntartani, ahol a beadott kisdedek reggeltől estig gondozásban és négyszeri étkeztetésben részesültek. " [21] AZ ISKOLÁSGYERMEKEK EGÉSZSÉGVÉDELME. ISKOLAEGÉSZSÉGÜGY Sajátos feladatai vannak a következő korcsoport, az iskolás gyermekek egészségvédelmének. E munkába ugyancsak a mezőkövesdi járási tisztiorvos ad betekintést. Beszámolója ideális, tankönyvi példája a tennivalóknak. Lelkesítő amit az iskoláskorúak egészségvédelméről, orvos, védőnő és pedagógus összehangolt munkájáról ír. Megtalálunk itt az időszakos orvosi vizsgálattól a TBC gondozáson keresztül az iskolafogászatig mindent, ami a korszerű egészségvédelmi tevékenységhez tartozik. A beszámoló szinte derűs közjáték a sivár egészségvédelmi munkában. Terjedelme miatt sajnos nem tudom itt idézni a csak csonkítatlanul hű képet adó beszámolót. Az érdeklődőknek érdemes megismerkednie a teljes eredeti szöveggel. [21] NÉPTÁPLÁLKOZÁS, NÉPKONYHÁK. ISKOLAI ÉTKEZTETÉS A területi egészségvédelmi munka feladatai közé tartozott a falu táplálkozásának javítása. Nem volt könnyű feladat a nemzedékek során, jobbára a tartós ínség következtében megrögzött rossz táplálkozási szokásokat pusztán a meggyőző szó erejével megváltoztatni. „A gyermek felnő olajos kenyéren és gombota (tarhonya — K. L.) levesen, talán sohase lát egyéb főtt ételt, még a szegény bableves ízét sem igen ismeri... így vetődött fel a főzőtanfolyamok gondolata 1931-ben. Sajnos csak 5 tanfolyamot tudtunk tartani..." [15] ~ Az ínségesek gyors megsegítése érdekében a zöldkeresztes védőnők szerte az országban ebédeltetési akciókat szerveznek — jobb megoldás híján — a társadalmi erők mozgósításával. Arról,