Palla Ákos szerk.: Az Országos Orvostörténeti Könyvtár közleményei 43. (Budapest, 1967)

Tanulmányok — Közlemények - Katona Ibolya: Dr. Schuschny Henrik (1857 — 1929) iskolaorvosi munkásságának néhány vonása

rugóját a testnevelésben látja. A tornatanítással szemben azt a kö­vetelményt állítja fel — az egészség megőrzése érdekében —, hogy „megkedveltesse a tanulóval, mert csak így fogja az iskola elhagyása után is folytatni". Kijelenti, hogy a katonai gyakorlatok nem az isko­lába valók. Szükségesnek tartja a tornagyakorlatokat az ifjúsági játé­kokkal, az úszással, kirándulásokkal bővíteni. Ezeknek a megvaló­sítására van szükség, hogy „elérjük a helyes torna végcélját, hogy életerős, egészséges, ügyes generációt" nevelhessünk. Dr. Schuschny Henrik egy életen át — egyetlen iskolában dolgo­zott. Iskolája volt tudományos vizsgálatainak is színhelye. Iskola­orvosi gyakorlati tapasztalatai segítették az iskolaegészségügy elvi kérdéseinek megalapozásában. Iskolaegészségtan tankönyvei, egész­ségügyi felvilágosítási előadásai, 100-nál több egészségtudományi cik­ke hirdeti a tanulók egészségvédelméért, az iskolaegészségügy ki­bontakoztatásáért is megkezdett harcát. Eszméi a mának szólnak — szinte kortársunknak érezzük. „A hygiene, az egészség megtartásának tudománya volt az ő életének magasztos gondolata s ennek a gondolatnak az előbbre vitele volt pályá­jának célkitűzése " (Irodalom a szerzőnél)

Next

/
Oldalképek
Tartalom