Földessy Edina, Szűcs Alexandra, Wilhelm Gábor: Tabula 8/2 (Néprajzi Közlemények; Budapest, 2005)

Tabló - Új kérdések és új válaszok a szokáskutatásban Verebélyi Kincső: Szokásvilág Nagy Veronika

I. a mindennapi élet sztereotip cselekvései; 2. a kitüntetett alkalmakhoz kötött szoká­sok; 3. a jog és az erkölcs fogalmaihoz kapcsolódó cselekvésrendszerek. Ezek a szintek tovább tagolódhatnak, és az egyes szintek elemei maguk is sajátos rendszerek kereteibe illeszkedhetnek. A szokásszintek egymással való kapcsolódása során különböző szokás­világok alakulnak ki, és működnek rövidebb-hosszabb ideig, melyek társadalmanként és társadalmi rétegenként különbözőek lehetnek. A szerző arra figyelmeztet, hogy bár az 1930-as évektől megjelent faluleírások ren­geteg adatot vonultattak fel a mindennapi életről, nem fejtették ki, hogy mi a minden­napiság tartalma, nem szerepelt bennük a mindennapi élet általános jellemzése. Magya­rországon a hétköznapi szokásvilág tudatos vizsgálata csak az utóbbi időben vette kez­detét. Nagyjelentőségű a témában Zentai Tünde alvásról, Bereznai Zsuzsa házépítésről, Czingel Szilvia mosásról és Juhász Katalin tisztálkodásról szóló munkája. Az ünnepi kultúrával szemben a mindennapi élet fogalma azt hangsúlyozza, hogy nem kivételes, nem különleges folklórjelenségek jelentik a vizsgálat tárgyát, s a kutatás a munka, a vi­selkedés, a napi élvezetekhez szükséges ismeretek világára vonatkozik, akár történeti perspektívában, akár a jelenben zajló jelenségek tekintetében. Világos és talán mindenki számára elfogadható tény, hogy a szokáskutatásnak nemcsak az ünnepi, hanem a hét­köznapi élet jelenségeit is le kell fednie. A feladat azonban korántsem egyszerű, hiszen a mindennapi élet különféle heterogén elemekből áll, s nehéz leírást adni e sokféle min­dennapi cselekvésről, még akkor is, ha rendelkezésünkre áll egy fogalomrendszer, amely képes megragadni a mindennapiság lényegét. A tudományok közös álláspontja szerint - Husserl nyomán - a hétköznapiságot olyan sajátos megismerési módnak tekinthet­jük, amelyet tapasztalati tények is igazolnak, és amelyre meghatározott viselkedési for­mák, tevékenységek és értelmezési módok épülnek. Mindezek az emberek mindennapi életének gyakorlatában valósulnak meg és fejeződnek ki úgy, hogy az adott közössége­ken belül szinte magától értetődőnek tűnnek. Verebélyi Kincső a mindennapi élet kutatásához a következő vizsgálati szemponto­kat javasolja. A mindennapiság szempontjából meghatározó tényező a mindennapi cse­lekvések hátterét jelentő gondolkodás, az a tér- és időbeli keret, amelyben a cselekvés zajlik, az intézmények által közvetített tudásanyag és a mindennapi emlékezet. A min­dennapi élet gondolkodásának megragadásához abból kell kiindulni, hogy a mindennap­ok gyakorlatában a gondolkodás élethelyzetek megoldására irányuló és cselekvésorien­tált, s - mivel a megoldások sokfélék lehetnek - egymással dialektikusan összefüggő véleménysorozatok összessége. A gondolkodást és a mindennapi szokásgyakorlást nagy­mértékben befolyásolhatja a térbeli mobilitás, azaz ha a közösség bizonyos csoportjai ^ térben eltávolodnak a falutól. A pásztorok, a cselédek, a kubikusok, az iparosok, a kivan- f2 dorlók vagy a háború miatt távol lévő férfiak eltávozása átalakítja a mindennapi élet fel- * tételeit, s módosulhatnak a közösség munkakultúrára, szokásokra, erkölcsökre vonat- J3 kozó ismeretei. A szokáskutatás eddig kevésbé vette figyelembe a társadalmi tényezők szokásokra gyakorolt hatását. A szegények és gazdagok vagy a nemek közötti különb­ség ugyan nem jut kifejezésre minden élethelyzetben, de jelentőséggel bír a szokásgya­korlás módjára és intenzitására vonatkozóan. Ugyanígy a család szerepe (nagysága, nem és kor szerinti megoszlása, rokoni kapcsolatok stb.) is hatással van egy közösség szo­kásgyakorlására. Vallásnéprajzi vizsgálatokban és az etnikai hovatartozás kutatásában bővelkedik a szaktudomány, Verebélyi Kincső azonban joggal hiányolja a hétköznapi- 347

Next

/
Oldalképek
Tartalom