Nagy Ildikó szerk.: Székely Bertalan kiállítása (A Magyar Nemzeti Galéria kiadványai 1999/2)

SZŐKE Annamária: „... ostoba angyalkákkal játszik üres óráiban." A KUTATÓ ÉS ELMÉLKEDŐ SZÉKELY BERTALAN-KÉP A KRITIKÁBAN ÉS A MŰVÉSZETTÖRTÉNET-ÍRÁSBAN

nevezte Székely alkotói eljárását. Viccelődve, Székely­hez utasította azokat a meteorológusokat, akik arra kíváncsiak, miként keletkezik kristályos jég a meleg levegőből, vagyis „hogy a reflexió hogyan gyűri le a hangulatot, hogy a festő nagyravágyó kedve hogyan öli meg a kifejezés művészetét". Mindemellett azonban komolyan vette Székelynek egy tudóséhoz hasonlít­ható felkészültségét, jóllehet tudománya művelésére alkalmasabbnak tartotta a múzeumot: „Tisztelet a tu­dománynak. Többet ér az emberiségnek, mint a mű­vészet. Doktor Faustus pedig mindent megtanult és valamennyi fakultás tudását megszerezte és mégis a szépségre vágyakozott. Mert a tudomány rárakódik az örömre, mint a kénes forrás köve a virágra. Bevonja és kővirágot csinál belőle. Székely Bertalan meleg lel­kéből kiválik a hideg reflexió és rárakódik az érzése virágaira. Olyan sokat tud és sokat olyan alaposan tud, a műtörténelemnek akkora mestere és a boldogult aesthetika hagyatékainak olyan lelkiismeretes őre, hogy őt, és senki mást, kell a Szépművészeti Múzeum 57 igazgatójává kinevezni. Ha csakis hozzáértő emberek választanák azt a direktort, egyhangúlag Székely Bertalant választanák meg. És mégis, hogy a Nemzeti Szalon kiállításán azt az ifjúkori arczképet s azt az egy­két olajvázlatot nézem, elgondolkozom rajta, hogy az a hatalmas teremtő energia mért nem rázta le magáról a reflexiót, a kegyetlen parazitát, amely műtörténésszé sorvasztotta az igazi mesterek egyikét?" Lykához hasonlóan Gerő is említést tett Székely visszavonult­ságáról egy kissé homályos — de az írás időpontjában valószínűleg nagyon is pontosan célzott - megfogal­mazás keretében, amely mégis rávilágít arra, hogy a „befejezett" vagy a „vázlatos" képek előtérbe helyezése Székely művészetének az értékelésekor némileg egyet jelentett az aktuális művészeti kérdések­ben való állásfoglalással. Gerő maga is ezt tette, amikor Székely vázlataiban rokonságot fedezett fel a nagy­bányai festészettel. Hasonló, de még nyilvánvalóbbá tett instrumentális szerepet töltött be a művészeti élet­ben a Székely-oeuvre 1911-ben is. Fenti cikkében azt írta Gerő: „Azok, akik a kiállítást csak azért rendezték, hogy meglegyen, igen jóravaló dolgot végeztek. Hanem az a terrorisztikus had, amely lefoglalta a maga számára a magyar géniuszt, és a hozzávaló tartozást úgy osztogatja akár a királyok a rendjelek egyes osztályait, - amely a maga ízlése határaira nemzeti szín sorompót állított, és mindenkit, aki azokon a határo­kon túl jár, idegennek klasszifikál, és ha valahogy a ke­ze ügyébe kerül, bélyeget is süt rá: - igenis, rettenetes lármát csap Székely Bertalan ablakai alatt, amikor nem is őt éltetik, aki eddig is nélkülök élt meg, és ezután is nélkülök lesz kénytelen megélni, hanem kegyetlenül megabczugol mindenkit, aki nem az ő reczipéje szerint merte élvezni Székely mester tanítását. Bárki más beleillett volna az erőszakos ünnepeltetésbe, csak ép­pen a csöndet, nyugodalmat szerető öreg úr nem, akinek egyetlen jó könyv elolvasása nagyobb gyö­nyörűséget ad, mint százezer frázis meghallgatása." 58 Lykánál az idegenszerű az akadémiai elvekre vonatko­zott. A részben ezeket az elveket ápoló Székelyt a ha­gyomány képviselői, mint „magyart" állították szembe a Viharos-Gerő Ödön által is képviselt, s a hagyo­mányőrzők által „idegennek" bélyegzett látványelvű, nagybányai festészettel. Úgy tűnik, Székely kétszeresen is idegen volt, mint hagyományőrző és mint modern. Természetesen mindez a helyzet utólagos interpretá­ciójának tűnhet, azonban Székely írásai bizonyítják, hogy sem a Lyka által kifigurázott hagyományhoz nem kívánt ragaszkodni, sem a modern törekvésekkel nem azonosult, az osztályozgatások mintegy a feje felett történtek. Az 1900-as években Székely továbbra is visszavo­nultan dolgozott freskótervein és azokon a táblaké­pein, amelyeken kifejezetten festészeti kutatásokat folytatott, „titokban". Az előbbiek közé tartoztak a vaj­dahunyadi Mátyás-loggiába készített freskóvázlatok, melyekről először Lyka Károly írt 1902-ben. 59 Lyka Székely-interpetációjában nagy változás ment végbe két évvel azelőtti önmagához képest, ami annak is köszönhető, hogy a Székellyel való személyes találko­zása után vetette papírra igen elismerő sorait. 60 A vázla­tok részletekbe menő elemzése unikum a Székely-iro­dalomban. Mielőtt magukra a vázlatokra rátérne, Lyka Székely „elszigetelt helyzetének" okait elemezte, olyan kifejezéseket használva, amelyekben a művész néző­pontjával való azonosulás fejeződik ki, hasonlóan Székely későbbi monográfusaihoz és tanítványaihoz, akikről még szó lesz, s akiket a mester iránti odaadá­suk miatt Lengyel Géza nyomán röviden „Székely­hívőknek" fogok nevezni. A legemelkedettebb jelző, amit Lyka Székelyre alkalmazott az, hogy „olyan, mint a campagna mocsaraiban ténfergő kivert bivalybika. 61 [...] Semmi köze a közönséghez, amelynek ízléséhez nem hajlandó simulni [...], mert senki sem befolyásol­hatja ennek a befelé forduló életnek fejlődését, tehát ez az élet is egyénibb, mint a piac-emberéé. [...] Míg mi idekünn törjük magunkat ilyen vagy olyan művészeti irányért, az alatt ő kis műtermében problémákat ad föl magának s problémákat old meg. Ki tud róluk?" E fel­vezetés után, melyben a művészeti problémák meg­oldásán munkálkodó, az ezekhez és önmagához kö­vetkezetes alkotónak a képe rajzolódik ki, Lyka megis­métli a két évvel ezelőtti cikkeiben leírtakat. Székely történelmi festményeit, vagyis képeinek témáit kelet­kezési koruk politikai-társadalmi légköréből, valamint részint a művész '48-as gyermekkori élményeiből ma­gyarázta, de elismerte, hogy „a mester sohasem volt pusztán vezércikkező 62 festő [...], hanem mindenkor saját művészetének fejlesztője is. [...] Egy képnek s szo­bornak megvannak a maga belső témái is, amelyek függetlenek a mű címétől" - írta, s ezzel az utolsó mon­dattal vezette fel a freskóvázlatokon végrehajtott for­mai elemzést, amelyben szinte egy-az-egyben Székely saját elméletét adta vissza. 61 Lyka szerint az akkori „nyugodt időkben", szemben a korábbival, van lehe­tőség „a benső, tisztán művészeti témának tanulmá­nyozására is. Székely Bertalan művészetének taglalásánál alkalmunk van erre [...], Székely művé­szete is formális művészet."

Next

/
Oldalképek
Tartalom