Nagy Ildikó szerk.: Székely Bertalan kiállítása (A Magyar Nemzeti Galéria kiadványai 1999/2)

SZŐKE Annamária: SZÉKELY BERTALAN MENNYEZET-ELMÉLETE ÉS MENNYEZETTERVEI

pírozás lineáinál két nagy, tipikus formát tartottam meg: a női grupp formáját, mi összeáll, mint kéve, s egy konstans alakot képez - és a visszavert ostromot jelképező, levert török grupp alakját. Ez a két grupp egyszersmind balanszírozza egymást. Ez az örök ter­mészet alakja, a szirtről visszacsapkodó hullám alakja is ilyen. Az ily formák hatását érzi a publikum, de nem tudja, hogy jön ilyesmi létre, hogy annyira meggyőző és túlgondolhatatlan legyen." Székely Mohácsi csata cí­mű képét szintén így elemzi Schauschek Árpád: „Mint a tenger habja, úgy hullámzik a nádas, mely benyeli a magyarság színe-javát a királlyal együtt" 14 - és ez nemcsak metafora, hanem a kép formáiban vizuálisan is érvényesülő kifejező alakzat. Székely a kecskeméti polgármesterhez 1895-ben írt, másik híres levelében 13 szintén az átfogó kompozíciós elvről, a ritmusról ír: „a tárgynak tehát olyannak is kell lenni [...], hogy ala­kilag érdekes, a szemet kellemesen foglalkoztató le­gyen. [...] Egy magában álló képnél is, de itt különösen tekintetbe kell venni az egészet összekötő ritmussal, a foltoknak a teret kitöltő egységeire [sic!]. Egymáshoz hasonló benyomások rendezett sorozata képezi a rit­must: és alternáló sa többi. Az egész lét teli van a ritmus tüneményeivel, a szívdob­banás, a lépések zaja, a nap és éj, az évszakok váltako­zása, - mely az égitestek menetétől függ -, a gondolko­dás érzésekben, eseményekben ismétlődő jelenségek, mind ritmus-féle jelenségek. így az architektúra, mely az emberi szükségeknek megfelelő alakot a természeti nagy törvények, nyomás, ritmus, symmetria, stb. kel­lékeivel, mint kifejező móddal kell, hogy ellássa, köve­teli, hogy az architektúrát kiegészítő festészetben is, az önmagához hasonló meglegyen, ablakok, pillérek, oszlopok, párkányok díszítésének ismétlődő sora, stb. a képekre is visszahat - itt is követeli az egyféle benyo­mások sorozatát, a ritmust." Egy 1900 körüli feljegyzé­sében pedig ezt írja: „Das Wiederhole ist ein Verfahren um Einheit zu erreichen. Az ismétlés egy módja az egy­ségesítésnek." 16 Műveiben és feljegyzéseiben egyaránt nyomon kö­vethető, hogy a hierarchikus felépítésű, az „eszmére" irányuló képi egység fokozatosan átadja a helyét egy asszociatív formai egységnek 17 . Schopenhauer: A világ mint akarat és képzet című könyvének olvasásakor jegy­zi fel: „Nem csupán az állat, a növények, a kövek for­mái formák, mivel ezek már formakomplexumok, ha­nem a nehézkedés, az elaszticitás, az elektromosság, a folyékonyság, a szilárdság, stb. is olyan erők, ame­lyek formákban nyilvánulnak meg, melyektől ezeket elválasztani önkényes játék az absztrakció képességé­vel." 18 A ritmikusan tagolt, és ilyen értelemben egysé­ges kompozíció megvalósításával, amelyben a formai összefüggések mintegy a természeti erők működését szemléltetik, frízterveiben talákozunk. Ezek a fríztervek, melyekből igen sok található az MNG Grafikai Osztályán, két megbízás köré csoporto­sulnak: az egyik az Operaház királyi páholyának fríze, a másik egy közelebbről nem definiált ebédlő. Az 1880 és 1894 között készített számtalan vázlat közül egye­dül az Élet tematikának az egyik változatát tudta kivi­telezni az Operában 1884-ben 19 , amelynek felosztása - tél, tavasz, nyár, ősz - az Évszakok témáját követi, s ezáltal a természeti körforgásban kibontakozó (embe­ri) élet ábrázolása. A többi fríz témájának és felosztásá­nak leírásában 20 azonban sokkal gazdagabban bonta­kozik ki az az elvont emberi törekvéseket, vágyakat és természeti erőket egyesítő és analogikusán értelmező témakör, amellyel a mennyezettervekben is találko­zunk, egyes esetekben a téma teljes azonossága mellett, mint pl. a lányrablás, a tánc, az álom, a szerelem, a küzdés, vagy az éj esetében. „A szalagok között sor­rendiség nincs, örök körforgásként folynak össze, elé­jük és végük a következő periódushoz kapcsolódik" - írja Szvoboda Gabriella, aki a fríz-ciklus jelentését az Operaház egész programjának összefüggésében elem­zi, amely utóbbiban többek között Nietzsche A tragé­dia születése című művének hatását látja. 21 Dobai János szerint az operai freskók igen keveset árulnak el a ko­rábban már kidolgozott elképzelés pszichológiai jelen­tőségéből. 22 Nem utal Székely Schopenhauer olvasásá­ra, de úgy tűnik, ez inspirálta a következő megfogal­mazásra: „Da liegen nun titellose Andeutungen einer geheimnisvollen Wahlverwandschaft zwischen Mensch und Natur, Begriff und Lebensäußerung, aber auch zwischen dem Objektiven und Subjectiven überhaupt vor uns." 23 E gyermek-frízekről, - amelyek egyébként jól illeszkednek a korszak épületdekorációs divatjá­hoz 24 - mindig is nagy elismeréssel írtak a kritikusok és a Székely-monográfusok, 1900-as első nyilvános bemutatásuk óta. „A természeti lírának egészen új nemét alkotta meg az ő sajátos frízeiben, ahol a termé­szeti erők működését gazdag költői leleményű amoret­tek csoportjaiban személyesíti meg" - írja Palágyi Menyhért. 25 Még olyan történelmi-mondai témájú képtervein is, mint az eredetmonda Arany János-féle feldolgozása alapján készült vajdahunyadi freskó-ciklus, a ló- és az emberi mozgás ritmikus folyamatának, az általános emberi törekvéseknek, valamint az emberi élet és a ter­mészet szoros kapcsolatának az ábrázolásával és meg­fogalmazásával találkozunk. Az elkészült vázlatok egy­más mellé helyezése mutatja, hogy fríz-szerűen kibon­takozó cselekménysorról van szó, jóllehet az adott tér 26 az összefüggő képsor kialakítását nem igényelte. Jobb­ról bal felé haladva tudta volna a néző követni az ese­ményeket, amelyek során a magyar lovasok - némi pi­henők közbeiktatásával - a szarvast és a nőket űzik, majd végül hazatérnek. A téma ilyen általános megfo­galmazásában visszacseng a gyermek-frízekben már felvetett témakör, ez esetben mintegy rávetítve vagy beleszőve a történelmi-mondai elbeszélésbe: vándor­lás, vadászat, a jövő álma, lány- vagy nőrablás, küzdés, nyugalom, éj - szerelem. A vázlatokat és a kartonokat Lyka Károly elemezte és vetette össze 1902-ben: „ha a kis kartonok egy rész­letét megkeressük [...] a nagy kartonokon, észre­vesszük, hogy jelentékeny átalakításokat végzett rajtuk a művész. Miért? [...] Az összes különbség az, hogy a nagy kartonon egy-egy elváltozott gesztust látunk, egy ruházat redői más irányba omlanak, egy fej vagy

Next

/
Oldalképek
Tartalom