Fehér György szerk.: A Magyar Mezőgazdasági Múzeum Közleményei 2001-2004 (Budapest, 2004)

TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK - Rácz Szabóné Soós Annamária: A közönségért. (Közönségkapcsolat a Magyar Mezőgazdasági Múzeumban

múzeumunkban készülnek a tájékoztató plakátok, melyek épületen belül és kí­vül (a múzeum bejáratánál lévő tájékoztató hirdetőtáblákra, a földalatti Szé­chenyi fürdő megállójában lévő saját hirdetőtáblánkba; utazási irodákba, mű­velődési házakba, könyvtárakba, könyvesboltba) kerülnek kihelyezésre. Alkal­manként egy-egy nagyobb időszaki kiállításunk népszerűsítésére a megrende­zésre szánt keretből több pénzt tudunk ilyen célra felhasználni (pl. Kossuth-ki­állításunkhoz a bejárat fölé molinót készíttettünk). Minden egyes kiállításunk­hoz készül magyar és angol (igény szerint német) nyelvű részletes tájékoztató a közművelődési főosztályon, mely információs anyag a kiállításban és a fő­pénztárban is a látogató rendelkezésére áll, minden nyomtatványunkkal, kiad­ványunkkal egyetemben. A későbbiekben szeretnénk elérni, hogy az állandó kiállításokban a feliratok idegen nyelven is szerepeljenek. A múzeumba láto­gatók a magyar nyelven kívül még három nyelven kérhetnek tárlatvezetést (angol, német, francia), de az erre vonatkozó igényeket előre kell bejelenteni. A közeljövőben azonban azoknak a turistáknak is szeretnénk tárlatvezetést biz­tosítani, akik a helyszínen kérik azt. A múzeumok jelentős szerepet vállalnak a tanórák keretén kívüli ismeretter­jesztésben. A diákok kiegészítő ismereteket szerezhetnek az iskolában tanultak­hoz, illetve segítséget kaphatnak az ott tanultak értelmezéséhez. A múzeumpe­dagógia a múzeum kiállításaira épül, a kiállítások nem tantárgyközpontúak, at­tól tágabb összefüggésben szemléltetik az adott témakört, azonban törekszünk arra, hogy a múzeumi anyagot mind hatékonyabban állítsuk az oktatás szolgá­latába. A legtöbb esetben az osztályok a múzeumlátogatás legegyszerűbb for­máját, a múzeumi szemlélődést választják. Pedig a múzeumi látogatás ennél jó­val több lehetőséget rejt magában. Múzeumunk a tárlatvezetéseken kívül kü­lönböző témájú, típusú múzeumpedagógiai foglalkozásokkal várja az óvodás és iskolás csoportokat, melyek elsősorban az állandó kiállításokra épülnek, de bizonyos hosszabb ideig megtekinthető időszaki kiállítások kísérő foglalkozása is lehet (pl. sajtkiállításunkhoz vajköpüléssel egybekötött sajtfoglalkozásokat tartottunk). Ezek az alkalmak élménnyé tehetik a múzeumi látogatást. Jó lenne elérni, hogy a gyermekek megkedveljék a múzeumot, általuk a családjukat is be lehessen vonni a múzeumlátogatásba, és a múzeumba gyakran és szívesen járó gyerekekből majdan múzeumlátogató felnőttek váljanak. Programjainkról, múzeumpedagógiai foglalkozásainkról folyamatosan tájé­koztatjuk a pedagógusokat. A negyedévenként megjelenő programfüzetünk­ben részletes tájékoztatást nyújtunk e foglalkozásokról. Az aktuális számot igyekszünk tanévkezdés elején eljuttatni a pedagógusoknak, hogy még időben be tudják építeni az éves tanmenetbe a kiválasztott foglalkozást. Folyamatosan akkreditált képzést szeretnénk biztosítani óvónőknek, pedagógusoknak, mely képzés során a résztvevők elemeznék a közoktatás és múzeum kapcsolatát, megismernék az oktatás számára fontos területeket a múzeumban. Két nagyobb egységet felölelő érintőképernyős rendszer készült el egyik fő

Next

/
Oldalképek
Tartalom