Technikatörténeti szemle 27. (2005-06)
Tanulmányok - Vámos Éva Katalin: Természettudósok három generációja Magyarországon, 1849–1918
1. táblázat. Magyarországon 1914 előtt alapított természettudományos szakegyesületek 19 Alapítás éve Elnevezés 1841 Magyar Orvosok és Természetvizsgálók Vándorgyűlései 1841 Királyi Magyar Természettudományi Társulat 1842 Magyarhoni Földtani Társaság 1866 Erdészeti Egyesület 1872 Magyar Földrajzi Társaság 1878 Magyar Fogorvosok Egyesülete 1891 Mathematikai és Fizikai Társulat 1892 Magyar Bányászati és Ásványtani Egyesület 1896 Magyar Nőorvos Társaság 1900 Elektrotechnikai Egyesület 1907 Magyar Kémikusok Egyesülete 1910 Magyar Karszt- és Barlangkutatási Társaság A társaságok a tudomány népszerűsítését a közjó érdekében végzett munkának tekintették, amely méltó a tudósokhoz. Az összes korabeli tudományos társaság közül a Királyi Magyar Természettudományi Társulat végezte a legtöbb tudománynépszerűsítő munkát. 20 1868-ban THAN KÁROLY összehívta a vezetőséget vacsorára saját házába, ahol végleg elhatározták, hogy az ismeretterjesztést a Társulat egyik lényeges feladatává teszik. 1869-ben az új alapszabályok a Társulat célját így jelölik meg: „...mfvelni a természettudományokat általában, s különösen hazánkat e szempontból vizsgálni és a természettudományi ismereteket terjeszteni.'^ Ugyanebben az évben indították el a Természettudományi Közlönyt, 1872-ben a Természettudományi Könyvkiadó Vállalatot. Mindezen változtatások eredményét SZILY KÁLMÁN 1881-ben, a Társulat 40-éves fennállása alkalmából mondott beszédében így fogalmazta meg: „Megtanultuk, bár csak el ne felednők, hogy a Társulatnak itt Budapesten a Nemzeti Múzeum és a Tudományos Akadémia tőszomszédságában, egyesegyedül a tudományterjesztő, tudománykedveitető irány adja meg a létjogosultságot. Ez szerezte meg neki a közönség bizalmát, s míg ez megvan, lesz mindig módja a tudomány művelésére is.. ," 22 A tudósok második generációja A tárgyalt korszakban tehát a tudományos közélet óriási terhet rótt az egyes kutatókra. Elvárták tőlük, hogy önálló és hasznos kutatómunkát végezzenek, tanítsanak az egyetemeken, tájékozódjanak és adjanak tájékoztatást másoknak is a
