Országgyűlési Napló - 2019. évi őszi ülésszak
2019. október 28. hétfő - 88. szám - Az ülésnap megnyitása - Napirend előtti felszólalások: - ELNÖK: - ANDER BALÁZS (Jobbik):
310 is, hogy ha a kormányt nem lehet békés, demokratikus eszközökkel eltávolítani, akk or jöjjön valamiféle forradalom. (Bana Tibor: Ezt ti mondtátok! Orbán Viktor mondta ezt!) Tisztelt kiabáló Képviselő Úr! Engedje meg, hogy a figyelmébe ajánljam azt, hogy Hadházy Ákos még 2017ben is arról bírt beszélni, hogy ha 2018ban nem lesz kormányvá ltás - nem lett , akkor már csak a forradalom jöhet. Hát, az ő kis forradalma most útszéli stílusban jelentkezik. Ez nincsen rendben! Tisztelt Ház! Elintézhetnénk az egészet annyival, hogy sajnálkozunk azon, hogy mennyire pokróc Hadházy Ákos stílusa. De e z az ügy nemcsak a stílusról szól, hanem a megválasztott képviselők felelősségéről is, mert joggal várják el az itt dolgozó képviselőktől, hogy példát mutassanak felkészültségben, de hangnemben és stílusban is, és ha az ellenzék negatív példát közvetít, ak kor annak súlyos következménye lehet. Mert mit üzennek önök ott, ellenzékben? (Dr. VargaDamm Andrea: Miért vártatok 15 percet azzal, hogy beküldtétek az embereket? 15 percig néztétek a miniszterelnököt!) Ha önöknek, országgyűlési képviselőknek lehet így b eszélni (Folyamatos zaj. - Az elnök csenget.) , ordenárén kiabálni, útszéli módon sértegetni és ezen túlmenve alkalmanként erőszakosan fellépni, akkor feltételezem, hogy ha tehetnék, minden magyar állampolgárt erre biztatnának. (Dr. VargaDamm Andrea: 15 pe rcig néztétek a táblát!) Ez zsákutca, ne csinálják! (Dr. VargaDamm Andrea közbeszól.) Ismerjük egyébként ezt a külföldön sok helyen használt receptet: támogatottság és érdemi gondolat hiányában megpróbálnak erőszakos cselekedeteket ösztönözni, hátha a kor mánypártok elveszítik a türelmüket. Nem fogjuk megtenni önöknek ezt a szívességet, ahhoz ez az ellenzéki stratégia túlságosan is átlátszó. A kormány ehelyett arra a munkára koncentrál, amivel megbízták, és addig végezni is fogja, amíg a választók erre felh atalmazást adnak. Tisztelt Ház! Tordai képviselő úr már nincsen itt közöttünk, de pár perccel ezelőtt a köztársaságról, a köztársasági eszméről beszélt. Ez egyébként sok mindent jelenthet. Mi a magunk részéről azt szeretnénk kérni, hogy a normális viselked ést is értsék bele. (Közbeszólás a Fidesz soraiból: Úgy van!) Köszönöm, hogy meghallgattak. (Taps a kormánypártok soraiban.) ELNÖK: Megköszönöm államtitkár úr válaszát. Tisztelt Országgyűlés! Napirend előtti felszólalásra jelentkezett Ander Balázs képvisel ő úr, Jobbikképviselőcsoport: „Amíg az elitnek méregdrága Avalon magániskola vagy International School of Debrecen, addig a jobbágysorba taszított lakosságnak birkaiskola?" címmel. Öné a szó, képviselő úr. ANDER BALÁZS (Jobbik) : Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselőtársaim! Vannak hazugságok, és vannak csodák. Hazugság az a sikerpropagandába, államtitkári csúsztatásokba, lózungokba és a már jól ismert cinikus rétváryzmusokba burkolt valóságtagadás is, amit a vergődő közoktatás és a szakképzés kapcs án önök produkálni tudnak. Viszont tényleg vannak csodák. Önök szeretnek Klebelsbergre hivatkozni, nem véletlenül nevezték el 2012ben az intézményfenntartó központjukat az 19221931 között közoktatási miniszterként valóban legendásat alkotó miniszterünkről. Hiszen Klebelsberg annak idején képes volt valódi csodát tenni, mert egy vesztes világháború, a degenerált Károlyi Mihály önfeladó országvesztése, a Kun Bélaféle bolsevik söpredék pusztító proletárdiktatúrája, a sáskajárásszerű, elképesz tő kifosztást jelentő román megszállás és a velejéig igazságtalan nemzetgyilkossági kísérlet, Trianon után Klebelsberg tudta, hogy csak kiművelt emberfők sokasága jelenthet hazánk számára felemelkedést. Ezért az ország bevételeinek olyan magas százalékát f ordították oktatásra, amekkora aránnyal messze megelőzték az európai átlagot, szemben a mostani 5 százalék körüli GDParányos ráfordítással, ami még csak nem is vegetálást, hanem egyenesen döbbenetes hanyatlást eredményez. Az Európai Bizottság legfrissebb oktatási és képzési figyelőinek tanúsága szerint igencsak gyalázatosra sikeredett az elmúlt kilenc év közoktatási mérlege. Míg 2009ben az alulteljesítő 15