Országgyűlési Napló - 2011. évi őszi ülésszak
2011. november 30 (144. szám) - A nemzeti felsőoktatásról szóló törvényjavaslat általános vitájának folytatása - ELNÖK (dr. Latorcai János): - DÚRÓ DÓRA (Jobbik): - ELNÖK (dr. Latorcai János): - RÉVÉSZ MÁRIUSZ (Fidesz):
5740 társadalomnak, amilyen kialakult húsz vagy akár az elmúlt száz esztendőben. Látni kell, hogy Ma gyarországon van olyan réteg, amely ha nem kap megfelelő segítséget, akkor hiába mondogatjuk, hogy majd utóbb hogyan fizet vissza, mit fizet vissza, sem akkor nem lesz rá képes, sem most, mert az indulásnál már elakad. Én tehát azt szeretném látni és azt s zeretném kérni, s meg kell mondanom, kisgazdaként igazából csak akkor tartom támogathatónak a javaslatot, ha érzem benne azt a fajta segítőkészséget, amire ennek a társadalomnak, a társadalom egy igen nagy részének szüksége van. Az elmúlt hetekbenhónapokb an jelentős mértékben éreztem azt, hogy van olyan pozitív irányú változás, amely már a szakmaiságon túlmenőleg ezeket a szempontokat is figyelembe veszi. Szakmai tanácsot én jogászként nyilvánvalóan nem tudok adni ebben az ügyben. (13.50) Azt azonban kérni tudom, hogy olyasfajta változtatások még hadd történjenek, amelyek segítik, elősegítik, hogy a szegényebb társadalmi rétegek végül is tanulni tudjanak. (Taps a kormányzó pártok padsoraiból.) ELNÖK (dr. Latorcai János) : Köszönöm szépen, képviselő ú r. Folytatjuk a kétperces felszólalásokat. Dúró Dóra képviselő asszonynak adok szót. Parancsoljon, képviselő asszony! DÚRÓ DÓRA (Jobbik) : Köszönöm a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Asszony! Tudjuk jól mindannyian, hogy milyen gazdasági helyze tben van az ország, és úgy érzem, hogy az ellenzék részéről nem is a gazdasági számokat vitatjuk, illetve nem a forráskivonás tényét vitatjuk, hanem elsősorban én ott érzem hibásnak a kormányzat gondolkodását, hogy amikor nehéz gazdasági helyzetben vagyunk , akkor az oktatás az az ágazat, amelyből a forráskivonások ilyen mértékben megtörténnek. Ez nemcsak a felsőoktatásra igaz, hanem tudjuk jól, hogy a köznevelésre is és a szakképzésre is. Nagyon sokszor felhozzák kormánypárti részről Finnország példáját, am ely valóban egy nagyon sikeres oktatási rendszerrel és nagyon jó munkaerőpiaci mutatókkal is rendelkezik. De ehhez hozzá kell tenni azt, hogy Finnországban nemcsak úgy alakult ki ez a munkaerőpiaci helyzet, hanem ennek igenis a nagyon komoly finanszírozá si háttere is megvolt, akkor is, amikor Finnországban nem volt ilyen jó a gazdasági helyzet. Másrészt azt is hibásnak tartom, hogy azt mondjuk, hogy a hallgatóknak a hitel lehetőséget teremt. Valójában úgy gondolom, hogy a hitel fogolyként kezeli a diákoka t, a hallgatókat. Amikor kikerülnek az egyetemről, már elképesztő mértékű hitellel kezdik el az életüket, ami fogolyként kezeli őket, és egyáltalán nem biztos, hogy egyáltalán munkához jutnak, tehát hogy el tudják kezdeni például a hitel visszafizetését, a miben akkor szintén segítséget kell kérniük. Tehát ez egy óriási visszafogó erő lehet. Úgy érzem, hogy a hitel nem jelent valódi lehetőséget a fiataloknak. Köszönöm. (Taps a Jobbik padsoraiból.) ELNÖK (dr. Latorcai János) : Köszönöm szépen, képviselő asszon y. Révész Máriusz képviselő úr következik kétperces felszólalásra. Parancsoljon, képviselő úr! RÉVÉSZ MÁRIUSZ (Fidesz) : Köszönöm szépen. Tisztelt Országgyűlés! Magam is azok közé tartozom, akik nagyon fontosnak tartják azt, hogy államilag finanszírozott fe lsőoktatási férőhelyek legyenek. Sok minden elhangzott, és magam is azok közé tartozom, akik kicsit nagymértékűnek, a szükségesnél nagyobb mértékűnek látják azt a férőhelyszámcsökkenést, amit egyébként itt bizonyos mértékben tervez a parlament előtt lévő anyag.
