Országgyűlési Napló - 2011. évi őszi ülésszak
2011. november 15 (134. szám) - A nemzeti köznevelésről szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (dr. Latorcai János): - SZÉKYNÉ DR. SZTRÉMI MELINDA, az ifjúsági, szociális, családügyi és lakhatási bizottság előadója:
3702 Károsnak tartjuk azt a folyamatot is, ami ebben a törvényben is megjelenik, hogy az önkormányzati autonómia rovására képzeli el az állami szerepvállalást az oktatásban is. Káros, hogy központilag állítják össze a kerettante rveket úgy, hogy egyet kötelezően ki kell választani ezek közül. Károsnak gondoljuk, hogy az intézményvezetők kinevezése is az állam feladata lesz, valamint károsnak gondoljuk azt is, hogy még a nem önkormányzati és nem állami fenntartású intézményvezetők kinevezésénél is egyetértési joga van a miniszternek. Ez a javaslat álláspontunk szerint iskolabezárásokat és pedagóguselbocsátásokat fog eredményezni. Az előterjesztők egyáltalán nem tudtak megnyugtatni minket a tekintetben, hogy ez nem így lesz. Olyan mo ndatok hangzottak el, hogy a tényeket kiragadták a szövegkörnyezetükből, valamint hogy még nem jött ki a javaslat igazi értelme, ha úgy tetszik, még nem született meg. Mi azt gondoljuk, a tények attól még tények maradnak, és a tény az, hogy ez az előterjes ztés rossz. Arról pedig, hogy még nem született meg az igazi értelme, azt gondoljuk, hogy nem is fog, mert ez egy elvetélt ötlet, amit mi általános vitára alkalmatlannak tartunk. Köszönöm szépen. (Taps az MSZP soraiban.) ELNÖK (dr. Latorcai János) : Köszönö m szépen. Tisztelt Képviselőtársaim! Az ifjúsági, szociális, családügyi és lakhatási bizottság véleményét Székyné dr. Sztrémi Melinda képviselő asszony ismerteti. Megadom a szót. Parancsoljon, képviselő asszony! SZÉKYNÉ DR. SZTRÉMI MELINDA , az ifjúsági, sz ociális, családügyi és lakhatási bizottság előadója : Tisztelt Ház! Tisztelt Elnök Úr! Államtitkár Asszony! Az ifjúsági, szociális, családügyi és lakhatási bizottság a tegnapi, hétfői ülésén megtárgyalta a nemzeti köznevelésről szóló törvényjavaslatot, és a kormánypárti képviselők 16 igen szavazata, az ellenzék 5 nem szavazata mellett, tartózkodás nélkül általános vitára alkalmasnak tartotta. (10.00) A kormánypárti képviselők többségi véleményében azt fogalmazhatjuk meg, hogy összességében üdvözöljük a törvé nyjavaslat benyújtását, annál is inkább, mert az 1993 óta jelenleg is hatályban lévő, többször módosított közoktatási törvény mármár salátatörvényként értelmezhető, aprólékos részletezése, túlszabályozottsága következtében átláthatatlanság és kuszaság jel lemzi. Nagyon fontosnak tartjuk azt, hogy ideje következett el a változásnak, és ezt a változást a törvénytervezet szemléletében is érzékeljük. Már a címadásban is a nemzeti köznevelésről beszél a törvény. A nevelés középpontba állítása, úgy ítéljük meg, h ogy kiemelten fontos a mai magyar társadalomban. Ugyanakkor egyszerűbbé és átláthatóbbá válik a törvényi szabályozás azáltal, hogy kerettörvényként aposztrofálja magát a törvény. Ez egyfajta iránytű, iránymutatás a további jogi szabályozás számára. Viszont ez azt is jelenti, hogy felerősödik a kapcsolódó jogszabályok szerepe, illetve azoknak a szabályozóknak a szerepe, amelyek az egységes szakmai tartalmat tartalmazzák, elsősorban a Nemzeti alaptantervre gondolok, de természetesen értjük alatta a végrehajtá si rendeleteket is. Fontosnak és üdvözlendőnek tartjuk azt a szemléletbeli változást, hogy az állam szerepvállalása megerősödik a törvénytervezet értelmében. A “mindenkinek mindent szabad” elve helyett a rend, a határozott értékrend körvonalazódik ebben a törvényben. És az állam egyfajta kiegyenlítő szerepe jelenik meg, az egységesség irányába mutat mind szakmai szempontból, az előbb említett Nemzeti alaptanterv vonatkozásában, mind finanszírozási szempontból is. És az állam felelősségvállalásának megjelené se az ellenőrzésben és a fenntartásban is nyomon követhető. A szemléletbeli változáson túl a törvénytervezet egészében és részleteiben is megfogalmazódnak azok a pontok, amelyeket a szemléletbeli változás jelez. Néhányat kiemeltünk a bizottságban. Megfogal maztuk a tantervek, a tananyag, a tankönyvek vonatkozásában azt, hogy nagyon jó, hogy
