Országgyűlési Napló - 2009. évi őszi ülésszak
2009. október 27 (236. szám) - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (Pelczné dr. Gáll Ildikó): - ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár: - ELNÖK (Pelczné dr. Gáll Ildikó): - DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP):
2016 Pénz: tudják, ebből az ágazatból pénzt kivonni lelketlenség, sőt mi több , bűn. Okosan kell költeni az oktatásra, helyesen, megfontoltan, de ebből pénzt kivonni, és azt, amit régen jól csináltak, visszaépíteni, leépíteni - hadd ne beszéljek itt a sportról és a különböző szakkörökről , ez bűn, higgyék meg! Tévedés ne essék: oko san kell elkölteni a pénzt, nem pancsolni kell benne, de kivonni belőle eszetlenül, az a jövővel kapcsolatos bűn, vétek. Köszönöm, hogy szólhattam, elnök asszony. (Taps a Fidesz soraiban.) ELNÖK (Pelczné dr. Gáll Ildikó) : Köszönöm szépen a képviselő ú r hozzászólását, és két percben megadom a hozzászólás lehetőségét az államtitkár úrnak. Arató Gergelyé a szó. ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár : Tisztelt Elnök Asszony! Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselő Úr! Úgy járt Babák képvis elő úr, mint az a tábornok, aki az előző háborút vívja. Én azt hiszem, most arról a fontos javaslatról kellene beszélni, amelyik a Ház előtt van. A képviselő úr költségvetési vitában tett hozzászólásának a megismétlése tanulságos volt ugyan, de csak nagyon laza szálakkal kapcsolódik a témához. Azt veti fel ugyanakkor a képviselő úr, hogy milyen szakmai megalapozása van ennek a törvényjavaslatnak, egyáltalán ennek a tevékenységnek. Én javasolom a képviselő úrnak azt, hogy keresse fel az Oktatási Minisztérium honlapját, de szívesen el is küldöm, hiszen amikor ez a probléma a sajtóban nagy nyilvánosságot kapott, akkor a tárca felkérte azokat a szakértőket, akik ezt valóban szakmailag tudják megalapozni, és nem az éppen aktuális oktatáspolitikai viták jutnak ról a az eszükbe, hogy készítsenek el egy jelentést, hogy mik a jelenség okai, milyen kezelési módok vannak. Azt hiszem, ez egy nagyon tanulságos jelentés, bizony a képviselő úrnak is nagyon sok hasznos információt ad, többek között azok a vélemények, amelyek azt alapozzák meg, hogy éppen nem a képviselő úr által hiányolt valamifajta folyamatos stresszteremtés az, ami az agressziót megszünteti, éppen ellenkezőleg, ez az egyik szülőoka az ilyen típusú agressziónak. Ugyanakkor azt is el kell mondanom a képviselő úrnak, hogy az integrációról mondott szavai is vélhetően talán azon alapulnak, hogy nem ismeri azokat az adatokat, amelyek azt mutatják, hogy egy jól kivitelezett integráció, amelynek megfelelő szakmai támogatása van, amelyik mögött jól felkészült pedagógu sok állnak, nemhogy növelné, hanem csökkenti a feszültségeket, éppen azért, mert nem hoz létre olyan típusú szegregátumokat, szegregát intézményeket, ahol kizárólag rossz példa áll a gyerekek előtt, és folyamatos feszültséget kelt. Azt kérem a képviselő úr tól - természetesen értem, hogy önnek az oktatáspolitikáról általában is van véleménye , hasznos lenne mégiscsak a törvényjavaslatról beszélni, mert kicsit lépni előre sokkal hasznosabb, mint csak beszélni, anélkül, hogy bárhová haladnánk. Köszönöm szépen , elnök asszony. (Taps az MSZP soraiban.) ELNÖK (Pelczné dr. Gáll Ildikó) : Köszönöm szépen. Kétperces hozzászólók következnek két percben: Szabó Zoltán, Babák Mihály és Pósán László. Parancsoljon! DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP) : Köszönöm szépen, elnök asszony. Ba bák képviselő úr előrebocsátotta, hogy nem pedagógus, ezek után azután fegyelmezetten felmondta az összes olyan közkeletű előítéletet, amit ugyan a szakmai vizsgálatok nem támasztanak alá, de azért makacsul tartják magukat az oktatással kapcsolatban. Képvi selő Úr! Abban önnek tökéletesen igaza van, hogy a problémás gyerekkel, a tanulási nehézséggel küzdő gyerekekkel, a részképességzavaros gyerekekkel és így tovább külön kell foglalkozni, de úgy látom, az ön szótárában valahogyan összekeveredett két fogalom : a külön foglalkozás nem jelent leválasztást, nem feltétlenül jelent leválasztást. Az államtitkár úr szavait csak megismételni tudom: minden nemzetközi vizsgálat azt mutatja, hogy az együttoktatás, az integrált
