Országgyűlési napló - 2008. évi tavaszi ülésszak
2008. február 25 (125. szám) - Dr. Hoffmann Rózsa (KDNP) - az oktatási és kulturális miniszterhez - “Kik terveznek és milyen mértékű tandíjemelést a felsőoktatásban?” címmel - ELNÖK (Mandur László): - DR. HOFFMANN RÓZSA (KDNP): - ELNÖK (Mandur László): - ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár:
453 Érdekes, hogy most azt hallom, az ellen kampányolnak, hogy kelljen képzési hozzájárulást fizetni, miközben ők maguk tettek le egy olyan javaslatot, amely arról szól, hogy az elmulasztott kreditek után hogyan fizessenek a hallgatók képzési h ozzájárulást. Bizony, van javaslata a rektoroknak, érdemes megnézni nemzetközi példákat, és egyébként számos ötletet lehet összegyűjteni. De ha a képviselő asszony azt kérdezi, hogy mi a minisztérium álláspontja, mi a fejlesztési részhozzájárulás jelenlegi rendszerét támogatjuk, ezt tartjuk igazságosnak és minőséget ösztönzőnek, és miután a népszavazás elveti majd az önök értelmetlen népszavazási kezdeményezését, ezután e rendszer mellett fogunk kiállni a továbbiakban is. Köszönöm szépen, elnök úr. (Taps a kormánypártok padsoraiból.) ELNÖK (Mandur László) : Köszönöm szépen, államtitkár úr. Hoffmann képviselő asszonyt viszontválasz illeti meg. Parancsoljon! DR. HOFFMANN RÓZSA (KDNP) : Tisztelt Államtitkár Úr! A stílus maga az ember. Ön sajnos, nem először üt me g olyan kioktató hangnemet velem szemben, amit kicsit méltánytalannak érzek, de hát azért én természetesen kénytelen vagyok szóba állni önnel. Nos, azt mondta, hogy elterelő akció az önök részéről. Tisztelettel kérem, mutasson rá egyetlen olyan elterelő ak cióra, amit a Kereszténydemokrata Néppárt indított. Magam ilyenről nem tudok, és nem is volt. Jó lenne, hogyha a felsőoktatási kerekasztal, amelyben valóban a felsőoktatás érdemi szereplői vannak ott, olyan kérdésekkel is foglalkozna - esetleg a tárca buzd ítására , hogy mitől fog javulni a felsőoktatás színvonala, hogyan biztosítsák azt, hogy a felsőoktatási oktatóknak maradjon idejük, lehetőségük kutatásokat végezni, konferenciákra járni, hány hallgatóval kell hogy foglalkozzék egy oktató, milyen belső mi nősítési, ellenőrzési rendszer biztosítsa, hogy jól működjön, és nem a finanszírozás kérdéseivel, amelyre sajnálatos módon most a reflektorfény irányul. (Taps az ellenzék padsoraiból.) ELNÖK (Mandur László) : Köszönjük szépen, képviselő asszony. Az államtit kár urat is viszontválasz illeti meg. Parancsoljon! ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár : Nem állt szándékomban megbántani a képviselő asszonyt, de el kell mondanom, hogy önt szakemberként tartom annyira, hogy ilyenfajta (Zaj. - A z elnök csenget.) , a jobboldali média által legyártott álhíreknek nem ül fel, hiszen egy egyszerű kérdéssel vagy akár a sajtó nyomon követésével olvashatta volna a miniszter úr és államtitkár úr válaszát, ami egyértelműen tisztázta ezt a kérdést. Ami pedig a másik felvetését illeti, szintén azt tudom ajánlani a képviselő asszonynak, hogy nyomon követhető, hogy a kerekasztal milyen kérdésekkel foglalkozik. Bizony, a kerekasztal foglalkozott a minőség kérdésével, a kerekasztal előtt áll az a feladat, hogy meg egyezzen arról, milyen módon alakítjuk át az akkreditáció rendszerét; vagy éppen a kerekasztalon született az a megállapodás az ösztöndíjakról és a hallgatói juttatásokról, amelynek az a lényege, hogy a képzési hozzájárulásból befolyó összegből a szociális an rászoruló és a jól tanuló diákoknak magasabb ösztöndíj jusson. Azt javasolom, képviselő asszony, amikor elmúlik a népszavazás, akkor térjünk majd vissza a szakmai hangvételhez mindkét oldalról. Köszönöm szépen, elnök úr. (Taps a kormánypártok padsoraibó l.)
