Országgyűlési napló - 2007. évi őszi ülésszak
2007. október 2 (94. szám) - A gyermekek és az ifjúság helyzetéről, életkörülményeinek alakulásáról és az ezzel összefüggésben a 2005. évben megtett kormányzati intézkedésekről szóló jelentés; a gyermekek és az ifjúság helyzetéről, életkörülményeinek alakulásáról és az ezzel össz... - ELNÖK (Lezsák Sándor): - DÉR ZSUZSANNA (MSZP): - ELNÖK (Lezsák Sándor): - BOTKA LAJOSNÉ (MSZP):
895 fájdalmat egy vakbélgyulladás okozza, nem mindegy, hogy egy gyomorátfúródás okozza, nem mindegy, hogy egy hasi aortaaneurizma okozza, azt meg kell előbb állapítani. Tehát hogy fáj, az a státus. Ez a jelen tés erről szól, erről a státusról, hogy miért fáj (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő leteltét.) , azt ez a jelentés nem taglalja, terápiát meg végképp nem ad. (Kontur Pál tapsol.) ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, képviselő úr. Kettő percre me gadom a szót Dér Zsuzsanna képviselő asszonynak, MSZP. DÉR ZSUZSANNA (MSZP) : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Úgy gondolom, hogy sokan nem olvasták el ennek az anyagnak a címét, ugyanis ez jelentés a gyermekek és az ifjúság helyzetéről, életkö rülményeik alakulásáról és ezzel összefüggésben a 2005. évben megtett kormányzati intézkedésekről. A 2005ös kormányzati intézkedésekről az elhangzott hozzászólásokban Török Zsolt képviselőtársamon kívül senki nem szólt, holott a 2005ös intézkedéseket kel lene elemeznünk, és természetesen azoknak a kutatásoknak az alapján, ami a helyzetet felméri, meg kellene határoznunk az utat, hogy hogyan lehetne a gyermekek és az ifjúság helyzetén javítani. Éppen ezért nagyonnagyon veszélyesnek tartom, amikor képviselő társam felhasználja a kutatási anyagokat, és ugyan igazat mond, de ha lehet csúsztatni, akkor azt Soltész képviselőtársam nagyonnagyon ügyesen megtette. Lehet sokkolni az országot, a társadalmat, de megítélésem szerint felelőtlenség. Ez a kutatási anyag a házasságkötések számára vonatkozóan bemutatja, hogy míg 1980ban 80 ezer házasságot kötöttek, valóban 2005re majd a felére, 44 ezerre csökkent. Csakhogy el tetszett felejteni azt az alapvető számot, hogy 1990ben már csak 66 ezer volt és 2000ben már csa k 48 ezer. Tehát ha a 2005öt a 2000es, a rendszerváltáskori adatokhoz hasonlítjuk, akkor mindössze 8 százalékos a csökkenés, és nem közel a fele ennek a csökkenésnek. Ugyanilyen csúsztatás, és felháborítónak tartom, mert tényleg csak arra jó, hogy sokkol juk a közvéleményt (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő leteltét.) , amikor azt mondta Soltész képviselőtársam, hogy csökkent a szakiskolát végzettek száma. Az 1999es mélyponthoz képest éppen nőtt, és 2005ig folyamatos növekedés volt. Majd a továbbiakat később, köszönöm. (Taps a kormánypártok soraiban.) ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, képviselő asszony. Kettő percre megadom a szót Botka Lajosné képviselő asszonynak, MSZP. BOTKA LAJOSNÉ (MSZP) : Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselőtárs aim! A képviselőcsoportok vezérszónokainak 15 percben módjuk volt komplexebb elemzést adni. Én ebből most a két perc műfajában egy elemet szeretnék kiemelni, ez a felsőoktatási intézmények infrastrukturális beruházása, valamint egy negatív kép, hogy miért építünk, miért újítunk föl, hiszen a diplomások jelentős hányada munkanélküli. Egyszerűen ezzel a megközelítéssel szemben szeretném megfogalmazni, hogy abszolút nem tudok egyetérteni ezzel a megközelítéssel, hiszen akik már jártak az ELTE új természettudom ányos épületrendszerében, azok látják, hogy itt egyszerűen milyen minőségi változásról van szó. Nem is mi építettük, az előző időszakban épült. Vagy akik a kollégiumok 203050 évvel ezelőtti állapotát és a felújított kollégiumokat nézik, szóval, ez nem lé tszám- és nem munkaerőgazdálkodási kérdés. Ez egy rendkívül fontos fejlesztés, ami mellé kérem, mindannyian álljanak mellé. De ha már szót kértem a kétperces műfajában, a diplomás munkanélküliekkel kapcsolatos megállapítás esetén, miközben osztozom mindaz okkal, akik azt mondják, hogy ez milyen nagy probléma ma, ugyanakkor arra kérem önöket, hogy ennek a problémának az egyik kezelése okán az új felsőoktatási felvételi rendszert, kérem, kellő elemzés után kritizálják. Míg ezt nem léptük meg,
