Országgyűlési napló - 2006. évi őszi ülésszak
2006. november 17 (33. szám) - A Magyar Köztársaság 2007. évi költségvetéséről szóló törvényjavaslat, valamint az Állami Számvevőszék véleménye a Magyar Köztársaság 2007. évi költségvetési javaslatáról együttes általános vitájának folytatása - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - KORMOS DÉNES (MSZP): - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - CSERESNYÉS PÉTER (Fidesz): - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - GULYÁS JÓZSEF (SZDSZ):
1949 sehol, hogy ezen a költségvetés segítségével változtatni lehessen. Ez a nagy gond. Így el fogunk beszélgetni a jövőben is egymás mellett. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Szintén ké t percre megadom a szót Kormos Dénes képviselő úrnak, MSZP. KORMOS DÉNES (MSZP) : Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Abban a szerencsés, vagy döntsék el, szerencsétlen helyzetben vagyok, hogy a Miskolci Egyetemen ötödéves hallgat óim vannak. Ötödévesek már egypár éve, akik az egyszakos képzéseket és különböző képzéseket a felsőfokú képzés expanziója - gyönyörű sikertörténet! - kapcsán az önök méltányos segítségével kezdték el. Azt mondják nekem, hogy tanár úr, nem tudok bejönni az órára, mert rájönnek, hogy vége van az öt évnek, tanultak olyan témákat, amiben nem lehet elhelyezkedni, és elkezdene tanulni valamit, amiben aztán majd talán tud valamilyen módon munkát vállalni. Megint elkezd valamit. Tanulni fog nyolc évet vagy tízet ah hoz, hogy esélye legyen elhelyezkedni. No, hát ez egy nagy tervszerű dolog! Amikor arról beszélünk, hogy akár egy Miskolci Egyetemen ma a 72 százaléka a hallgatóknak olyan területtel foglalkozik, amelyik inkább a költségvetést használja, és a térségben a m űszaki jellegű képzésben nincs elég szakember, akkor azt mondjuk, hogy egy költségvetésnek, egy államnak, egy tervszerű gondolkodásnak ebben nem kényszereket, hanem orientációkat és arányokat kell képezni, tisztelt képviselőtársam. Ugyanez vonatkozik a sza kképzésre is. Elkezdődött a szakképzés reformja, és az elején kell elkezdeni. Ebben a költségvetésben benne van a 910. évfolyamtól a gyakorlati képzés. Benne van a szakképzés reformja a térségi integrált szakképző központokban, és ami költségvetési alapot megteremt ez a pénzeszköz, márpedig a különböző európai források pénzeszközeit és feltételeit megteremti, abban ott van a szakképzési programok regionális tervezése, a térségi integrált szakképző központok, a szükséglet alapú szakképzési modellek, mert er ről szól az egész rendszer, és ezt egyben kell nézni. Tehát ott van, és ha ebben a kérdésben valóban együtt tudunk gondolkodni, ez egy olyan stratégiai kérdés lehet, ami nem kényszereket, hanem lehetőségeket teremthet végrevalahára az ebben tanulóknak. Kö szönöm szépen. (Taps a kormánypártok soraiban.) (18.00) ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Hát ha Aszódi képviselő úr ügyrendi javaslatát komolyan vesszük, akkor sokan leszünk a teremben még éjfélkor is, azt hiszem. Újabb kétperces hozzászólás következik: Cseresn yés Péter képviselő úr, Fidesz. CSERESNYÉS PÉTER (Fidesz) : Köszönöm szépen, csak 20 másodperc lesz. Képviselőtársam, amit ön elmondott, pontosan azt igazolja énszerintem, amiről beszéltem. Abban az esetben, ami problémaként fölmerül most, manapság, napjain kban, amit ön is felvetett, nem az a megoldás, hogy tandíjat vezetünk be, hanem olyan szakpárokat, olyan szakokat indítunk el vagy indítanak a felsőoktatási intézmények, amelyek a piaci igényeknek felelnek meg. Ez lenne az oktatáspolitikának a feladata, ez t kellene megoldani. Köszönöm. ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Most folytatjuk akkor az előre bejelentett felszólalókkal. Elsőként megadom a szót Gulyás József képviselő úrnak, SZDSZ. GULYÁS JÓZSEF (SZDSZ) :
