Országgyűlési napló - 2005. évi őszi ülésszak
2005. november 28 (272. szám) - Az Alkotmánybíróság által részben alkotmányellenesnek nyilvánított, ezért a köztársasági elnök által visszaküldött, a felsőoktatásról szóló, az Országgyűlés 2005. május 23-ai ülésén elfogadott, de ki nem hirdetett törvény tárgyalása - ELNÖK (dr. Dávid Ibolya): - DR. MAGYAR BÁLINT oktatási miniszter:
3868 ELNÖK (dr. Dávid Ibolya) : Képviselőtársaim! Folytatjuk munkánkat. Az Alkotmánybíróság által részben alkotmányellenesnek nyilvánított, ezért a köztársasági elnök által visszaküldött, a felsőoktatásról szóló, az Országgyűlés 2005. május 23ai ülésén elfogadott, de ki nem hirdetett törvény tárgyalása ELNÖK (dr. Dávid Ibolya) : Tisztelt Országgyűlés! Soron következik az Alkotmánybíróság által részben alkotmányellenesnek nyilvánított, ezért a köztársasági elnök által visszaküldött, a felsőoktatásról szóló, az Országgyűlés 2005. május 23ai ülésén elfogadott, de ki nem hirdetett törvény tárgyalása. A Házszabály 110. § (2) bekezdése és a házbizottság 1997. február 13án, illetve 1998. november 26án kelt általános érvényű állásfoglalása értelmében az Országgyűlés által elfogadott, de ki nem hirdetett törvény tárgyalása során a záróvita és a zárószavazás szabályait kell alkalmazni. A köztársasági elnök átirata és a visszaküldött törvény T/15267/6 92. számon került kiosztásra. Az előterjesztéshez módosító javaslatok érkeztek, amelyeket a bizottságok megtárgyaltak, és ezekről ajánlást is készítettek. Ezt T/15267/694. számon kapták képviselőtársaim kézhez. Tisztelt Képviselőtársaim! Most kezdeményezem , hogy a záróvitában benyújtott módosító javaslatokat összevontan tárgyalja meg az Országgyűlés. Aki ezzel a javaslattal egyetért, kérem, kézfelemeléssel szavazzon! (Szavazás.) Köszönöm. Az Országgyűlés többsége a záróvita szerkezetére tett javaslatot elfo gadta. Megnyitom a záróvitát a T/15267/694. számú ajánlás 167. pontjaira. Megadom a szót Magyar Bálint oktatási miniszternek, 15 perces időkeretben. Önt illeti a szó. DR. MAGYAR BÁLINT oktatási miniszter : Köszönöm a szót. Elnök Asszony! Tisztelt Ház! Tisz telt Képviselőtársaim! A magyar felsőoktatás történetének legátfogóbb és legradikálisabb változása előtt áll. Ezt a változást egyrészt az a fejlődés indukálta és váltotta ki, amely a XX. század végén végbement szerte a világon, másrészt pedig az, hogy Magy arország az Európai Unió tagjává vált. Az az átfogó felsőoktatási reform, amelyet megvalósítunk, illetve megvalósítani kívánunk, alapvetően négy elemre épül. Egyrészt Magyarország és a magyar felsőoktatás csatlakozik az Európai Felsőoktatási Térséghez, ame lynek keretében a bolognai folyamat révén átveszi az angolszász képzési modellt, és ezt bevezeti Magyarországon is. Ennek a modellnek a bevezetése történik, zajlik most szerte Európában. Az 1999. évi bolognai egyezményt 2003ban már követte egy olyan megál lapodás Berlinben a bolognai folyamatban részt vevő miniszterek részéről, amely azt tette lehetővé, hogy a 2010. évi bevezetést lényegében 2005re hozzák előre. Magyarország 2006ban tudja felmenő rendszerben bevezetni a bolognai folyamat révén az angolszá sz típusú képzési modellt. Ez a képzési modell, amely egy többciklusú, lineáris, egymásra épülő képzési modell, lehetővé teszi, hogy a felsőoktatás sokkal rugalmasabban tudjon reagálni a munkaerőpiaci kihívásokra; ez teszi lehetővé, hogy már három, három és fél, négy év után egy használható diplomával már ki lehessen kerülni a felsőoktatásból a munkaerőpiacra; ez teszi lehetővé, hogy átjárható legyen a rendszer és a variobilitása növekedjen, ne csak Magyarországon belül, hanem Magyarország és más országok felsőoktatási intézményei, rendszerei között is. Végül, de nem utolsósorban ez teszi
