Országgyűlési napló - 2003. évi őszi ülésszak
2003. október 29 (101. szám) - Döntés ülésvezetési kérdésben - A Magyar Köztársaság 2004. évi költségvetéséről és az államháztartás hároméves kereteiről szóló törvényjavaslat, valamint az Állami Számvevőszék véleménye a Magyar Köztársaság 2004. évi költségvetési törvényjavaslatáról együttes általános vitájának fo... - ELNÖK (Mandur László): - SZABADOS TAMÁS oktatási minisztériumi államtitkár:
2357 nagymértékű emelésnek, akkor nem tudom, hogy mit lehet nagymértékű emelésnek tartani. (Közbeszólás az ellenzéki padsorokból.) A nyelvvizsga és a számítástechnik ai vizsga díjának visszatérítésére 500 millió forintot tartalmaz a költségvetés, ez is a kormányprogram egyik integráns része. És a nyelvi előkészítő osztályok. Önök is támogatták. Még élő emberrel nem találkoztam ebben az országban, aki ne támogatta volna a 9. évfolyamon beindítandó nyelvi előkészítő osztályokat. Ezeket a nyelvi előkészítő osztályokat a középiskolában a mostani két tannyelvű gimnáziumok, középiskolák mintájára fogjuk finanszírozni, az alapnormatíván felül 66 ezer forint normatívakiegészíté sben részesülnek ezek az osztályok. Minden évben - és ebben önkritikát gyakorolok: amikor mi voltunk ellenzékben, mi is elmondtuk ezt az aggályunkat - megfogalmazódik ebben az országban az a riogatás, hogy ennyi és ennyi fővel csökkenni fog a pedagógusléts zám, az oktatásban dolgozók létszáma. Én most néztem meg egy statisztikát, kedves képviselőtársaim, ma ugyanannyi, vagy egy kicsivel több, néhány száz fővel több pedagógus tanít, mint '90ben, amikor 500 ezer fővel több gyerek tanult még a magyar közoktatá sban. Tehát nem érdemes minden évben eljátszani ezt a játékot, próbáljunk meg egy évre bizalmat adni egymásnak, és ha mondjuk azt tapasztalják, hogy 2004. év végén drasztikusan csökkent az oktatásban, közoktatásban dolgozók létszáma, vagy uram bocsá', a fe lsőoktatásban dolgozók létszáma, akkor térjünk vissza erre a dologra, mert akkor valami tényleg nincsen rendjén. Nem jó, hogy bedobunk különböző számokat, riogatjuk egymást, riogatjuk a pedagógusokat, riogatjuk a felsőoktatásban dolgozókat, és mindenféle s zámot bedobunk - valaki azt mondja, 15 ezer, valaki 4 ezret mond, aztán valaki kicsit szerényebben fogalmaz, 1500at , nem tudjuk, és az eddigi tapasztalataink egyáltalán nem igazolják ezeket a dolgokat vissza. (Dr. Pósán László: Tehát az Állami Számvevős zék riogat…) Ami az Állami Számvevőszék dolgát illeti, hogy az Oktatási Minisztérium költségvetése nem fedezi az oktatást, én ezzel egyetértek, kedves képviselőtársaim - de mondjanak egyetlenegy olyan évet, amikor fedezte! Soha ilyen még nem volt a rendsze rváltozás után, de azelőtt sem a különböző minisztériumokban és fejezetekben, például BM fejezetben, vagy azért most már ide kellene számítani az EUforrásokat is - azt hiszem, nemcsak az oktatási tárcát kell nézni, ha az egész oktatásra vonatkozó költségv etést nézzük… (Dr. Pósán László közbeszólása.) Majd a kétperces gombot legyen szíves képviselőtársam megnyomni, és utána lehet velem vitatkozni. Én végighallgattam Pokorni Zoltán képviselőtársamat, legyen szíves engem is végighallgatni. Szóval a különböző fejezetekben szereplő, oktatásra szánt költség, úgy gondolom, hogy nem fényűzően, szerény keretek között, de elegendő egy szinten tartásra, és elegendő azoknak a minőségi követelményeknek a teljesítésére is, amit az előbb itt képviselőtársam említett. A ku tatásfejlesztésre vonatkozó adatokkal is vitatkoznék. Jövőre az EUprogramokkal együtt 23,3 milliárd forint áll rendelkezésre kutatásra és fejlesztésre. Ez valóban nem éri el teljesen a 2002es csúcsévet, ahol 25 milliárd forint volt, azonban az ön által említett öt egész valahány tized milliárd forint - hát enyhén szólva, nem tudom, honnan vette ezt a számot, tessék ennek utánanézni - egyáltalán nem így van, ahogy ezt ön elmondta. Összességében még egyszer szeretném elmondani: a jövő évi költségvetés, az oktatásra szánt költségvetés szinten tartásra és szerény növekedésre elegendő a magyar közoktatásban és a felsőoktatásban. Kétségtelen, arra nem elegendő, amit ön itt állítólag különböző választási ígéretekből levezet, hogy ezt, meg azt, meg amazt ígértünk , de egy szerény növekedésre elegendő, szinten tartásra elegendő. Úgy gondolom, hogy az a tragikus hang, amit ön megütött, nem helyénvaló. Nem dől össze a közoktatás, nem dől össze a felsőoktatás, hanem fejlődni fog, a minőségi követelménynek eleget tudunk tenni, és úgy gondolom, ha önök is legalább ilyen szinten valamennyi kormányzási évükben meg tudták volna ezt tenni, akkor ma nem itt állna a magyar közoktatás és felsőoktatás.
